小学第二学段数学实践性作业设计样例
2018-11-05 18:16阅读：
小学第二学段数学实践性作业设计样例
作业题目
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探索活动·
成长的脚印
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年级
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五年级（上册）
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时间
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1天
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数学知识点
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本节课的内容是探索不规则图形的面积。教学中引导学生通过数格子的方法，估计不规则图形的面积。学生通过生活中的有益活动观察秋天的树叶，采集自己喜欢的树叶，估算树叶的面积。
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重难点
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教材通 |
过探索淘气出生时的脚印面积的大小为例，探究不规则图形的面积。实际教学中，是秋天的树叶为版本让学生探究不规则图形的面积。让数学学习融入生活，使学生体会数学学习与生活的联系。
作业准备
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采集树叶、直尺、方格纸
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作业内容
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请同学们采集秋天自己喜欢的树叶，由于树叶属于规则图形，请同学们用自己喜欢的方式，通过思考想一想怎样求出树叶的面积。
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操作方法
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请同学们采集秋天自己喜欢的树叶，由于树叶属于规则图形，请同学们用自己喜欢的方式估计树叶的面积，并归纳出自己的估算方法，找出优缺点。
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评价关注点
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体会估算方法的多样性：平行线法、方格法、三角法。
优点：便于操作、简单易算
缺点：有误差
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