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新闻作业之三个传播学理论举例与分析

2016-12-24 15:51阅读:
这篇作业是为了向大家介绍三个传播学理论:魔弹论、沉默的螺旋、涵化理论及例子。 第一个:魔弹论
概念:“魔弹论”:又称“皮下注射理论”,也称“靶子论”、“皮下注射论”、“枪弹论”或“机械的刺激——反应论”,这是一种有关媒介具有强大效果的观点。它的核心内容是:传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配他们的行动。这种理论流行于第一次世界大战至20世纪30 年代,到40 年代这一理论便为宣传的实践所打破。
举例分析:2010年的“我爸是李刚事件”中,一经媒体传播,李刚及其儿子火遍了整个中国,还有人将其做成恶搞视频、恶搞音乐,在网上引起了广泛热议。并且,有些媒体未经证实即爆料称李刚“名下有五套房产”,'其岳父是某省副省长',更是给网友们打了鸡血,对李刚和其儿子李启铭的批评不绝于耳。但是,在当时,李启铭是否口出狂言是有待证实的,媒体对其一边倒的批评更是左右了舆论观点。批评李刚和李启铭一时间成了政治正确。 新闻作业之三个传播学理论举例与分析

第二个:沉默的螺旋
概念:沉默的螺旋(The Spiral Of Silence)是一个政治学和大众传播理论。理论基本描述了这样一个现象:人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点且受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势,如此循环往复,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。理论是基于这样一个假设:大多数个人会力图避免由于单独持有某些态度和信念而产生的孤立。
举例分析:三鹿奶粉事件中,三鹿集团破产倒闭是以一种非常让人震惊的速度进行的。在此事件中,我们不能否认有沉默的螺旋这样的理论的原因。在此事件中,由于三鹿集团处于一种十分被动的地位,并且社会大众完全不能接受由于三鹿集团监管不力对社会带来的恶性结果。因此,无论是与此事件有关还是无关的人,一时间全部加入到了对三鹿集团的批判当中来,几乎所有的声音都是在批判三鹿集团。虽然在事件的起初,还有一些人为三鹿集团辩护,但渐渐地,包括三鹿集团的老总都不约而同的选择了沉默。至此,沉默的螺旋达到最高潮,三鹿集团的破产也就成了一个自然而然的事情。 新闻作业之三个传播学理论举例与分析
第三个:涵化理论
概念:涵化理论(Cultivation Theory),又称培养理论、教养理论,涵化假设、涵化分析。最早系统地由格伯纳提出。1967年,格伯纳及其同事在美国全国暴力成因及预防委员会的资助下于宾西法尼亚大学的安南堡传播学院开始了他们一系统有关电视内容的研究。不仅关心电视节目中的暴力的量,也关心它的质。格伯纳还发展出“暴力指标”(Violence Index)的概念。 电视的“涵化”效果:即潜移默化的效果。
举例分析:中央电视台CCTV10科教频道,经常是通过电视节目来达到科学教育的目的。
新闻作业之三个传播学理论举例与分析

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