发挥关工委力量,共筑中小学教育强国根基
习近平总书记在全国教育大会上强调,“教育是国之大计、党之大计,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。《教育强国建设规划纲要(2024—2035
年)》明确到 2035 年建成教育强国的 “六大特质”,为新时代教育发展指明了方向。
在建设教育强国的宏伟征程中,中小学校作为培育人才的摇篮,承载着塑造青少年价值观、夯实知识基础的关键使命。关心下一代工作委员会(关工委)依托自身组织优势与 “五老”队伍资源,能够在中小学校教育实践中发挥独特且不可替代的作用,为教育强国建设筑牢根基。
一、强化思想引领,传承红色基因
“五老” 深入中小学校园, 凭借自身丰富的人生阅历与深厚的家国情怀,化身 “红色讲解员”,通过讲述革命故事、英雄事迹,将党的奋斗历程、新中国发展史融入课堂内外。例如,我校老教师谢树梅13岁就参加了抗美援朝战争,并在战场上荣立过二等功。她将亲历过的战斗故事,绘声绘色的讲述给孩子们听,孩子们听得真切,有如身临其境,他们能直观感受到革命先辈的崇高理想与牺牲精神。
在建设教育强国的宏伟征程中,中小学校作为培育人才的摇篮,承载着塑造青少年价值观、夯实知识基础的关键使命。关心下一代工作委员会(关工委)依托自身组织优势与 “五老”队伍资源,能够在中小学校教育实践中发挥独特且不可替代的作用,为教育强国建设筑牢根基。
一、强化思想引领,传承红色基因
“五老” 深入中小学校园, 凭借自身丰富的人生阅历与深厚的家国情怀,化身 “红色讲解员”,通过讲述革命故事、英雄事迹,将党的奋斗历程、新中国发展史融入课堂内外。例如,我校老教师谢树梅13岁就参加了抗美援朝战争,并在战场上荣立过二等功。她将亲历过的战斗故事,绘声绘色的讲述给孩子们听,孩子们听得真切,有如身临其境,他们能直观感受到革命先辈的崇高理想与牺牲精神。
