用叙事学理论解读《雷雨》
摘要
《雷雨》是曹禺的第一个戏剧生命,也是现代话剧成熟的标志。和一切经典性作品一样,《雷雨》也是说不尽的:人们可以从不同角度,不同方面去开掘和阐释。叙事学理论不像传统叙事理论那样关注具体作品中叙事内容的特点,而是关注不同作品共有的性质。其二,不再把研究对象仅仅局限于内容要素,而是选择故事的叙述方式、叙述者声音、叙述者与叙述接受者之间关系等作为新的研究重点。本篇主要用了叙事学理论的部分知识对曹禺的《戏剧》进行了新的解读,若有不当之处,还请老师指正。
关键词:叙事内容,结构,叙述视角,《雷雨》
曹禺曾讲“《雷雨》对我是个诱惑,与《雷雨》俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘的事物一种不可言喻的憧憬。”人们发现与抓住了剧作家在《雷雨》中所揭示的生命编码,即戏剧意象中所内涵的人的生存困境。
本剧作为一个叙事性作品,也有叙事的基本特征。《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧,以本世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景。本剧叙述的内容与客观现实有一定的距离,基于现实,又超越现实,但作品也基于真实的还原了当时的社会生活,叙述人通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周,鲁两家错综复杂的矛盾冲突,向读者揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽,伪善,凶残的阶级本性,鞭挞了黑暗的社会。剧中出现的一系列人物周朴园,繁漪,鲁侍萍,周萍,四凤,鲁大海等皆是叙事内容的人物,使故事具有了生动性,在周鲁两家发生的一系列事件,推动了故事的发展情节,使故事具有连续性。
戏剧的情节是以周鲁两家30年的纠葛,封建家庭的家长周朴园为核心,展开了错综复杂的矛盾,作者按一定的因果关系组织了一系列事件,也恰当的使情节有了冲突,情节不仅是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,而且要求在事件的发展中表现出人物行为的矛盾冲突,由此而揭示人物命运的变化过程。
1、周朴园为了发黑心财,故意使承包的江桥出险,淹死了两千多工人2、他和侍女鲁侍萍生了两个孩子,又抛弃了他。3、后来又结了两次婚,和第二个妻子繁漪生了儿子周冲4、侍萍留下的儿子周萍和后母繁漪产生变态的恋情并发生乱伦关系,又和弟弟周冲都爱着在周家做侍女的侍萍再嫁后生的女儿四凤。5怀上了周萍孩子的四凤得知自己和周萍是同母兄妹后
摘要
关键词:叙事内容,结构,叙述视角,《雷雨》
曹禺曾讲“《雷雨》对我是个诱惑,与《雷雨》俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘的事物一种不可言喻的憧憬。”人们发现与抓住了剧作家在《雷雨》中所揭示的生命编码,即戏剧意象中所内涵的人的生存困境。
本剧作为一个叙事性作品,也有叙事的基本特征。《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧,以本世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景。本剧叙述的内容与客观现实有一定的距离,基于现实,又超越现实,但作品也基于真实的还原了当时的社会生活,叙述人通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周,鲁两家错综复杂的矛盾冲突,向读者揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽,伪善,凶残的阶级本性,鞭挞了黑暗的社会。剧中出现的一系列人物周朴园,繁漪,鲁侍萍,周萍,四凤,鲁大海等皆是叙事内容的人物,使故事具有了生动性,在周鲁两家发生的一系列事件,推动了故事的发展情节,使故事具有连续性。
戏剧的情节是以周鲁两家30年的纠葛,封建家庭的家长周朴园为核心,展开了错综复杂的矛盾,作者按一定的因果关系组织了一系列事件,也恰当的使情节有了冲突,情节不仅是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,而且要求在事件的发展中表现出人物行为的矛盾冲突,由此而揭示人物命运的变化过程。
1、周朴园为了发黑心财,故意使承包的江桥出险,淹死了两千多工人2、他和侍女鲁侍萍生了两个孩子,又抛弃了他。3、后来又结了两次婚,和第二个妻子繁漪生了儿子周冲4、侍萍留下的儿子周萍和后母繁漪产生变态的恋情并发生乱伦关系,又和弟弟周冲都爱着在周家做侍女的侍萍再嫁后生的女儿四凤。5怀上了周萍孩子的四凤得知自己和周萍是同母兄妹后
