一、引言
1.1研究起因
不知从哪儿曾听人提过乌鸦喝水故事中乌鸦不可能喝到水可却未曾说过为什么这激起了我的好奇心
1.2研究资料
二、研究过程
实验一：水平形状对乌鸦喝水的研
新浪博客
一、引言
1.1研究起因
不知从哪儿曾听人提过乌鸦喝水故事中乌鸦不可能喝到水可却未曾说过为什么这激起了我的好奇心
1.2研究资料
二、研究过程
实验一：水平形状对乌鸦喝水的研
究
实验材料：形状不同的瓶子、水、弹珠（代替小石子）、一些小石子
实验过程：往两个瓶中加入等量的水，在一号瓶中加入弹珠与石子，在二号瓶中也加入弹珠与石子，仔细观察。
![乌鸦喝水的测试]( "乌鸦喝水的测试")
![乌鸦喝水的测试]( "乌鸦喝水的测试")
![乌鸦喝水的测试]( "乌鸦喝水的测试")
实验现象：水并没有大幅度的涨起
实验分析与结论：条件相同的情况下，水瓶形状对乌鸦是否能喝到无关，水会钻入弹珠的缝隙中。从而加更多的弹珠也没用水依旧会钻入缝隙中，由此乌鸦喝不到水。
实验二：石子大小对《乌鸦喝水》的研究
实验材料：两个形状相同的瓶子、水、弹珠、石子、较大的石子
实验过程：往两个瓶子中加入等量的水，在一号瓶中加入石子与弹珠，在二号瓶中加入较大的石子，仔细观察。
![乌鸦喝水的测试]( "乌鸦喝水的测试")
实验现象：两个瓶子中的水也没有大幅度的涨起
实验分析分析与结论：相同条件下，石子大小对乌鸦是否能喝到水无关，水会钻入石子和弹珠的缝隙中，由此乌鸦喝不到水
实验三：水的多少对《乌鸦喝水》的研究。
实验材料：两个大小相同的瓶子、水、弹珠、石子
实验过程：往两个瓶子中加入不等量的水，一号瓶子的水多一些，二号瓶子的水少一些。分别往里面加入的弹珠与石子
![乌鸦喝水的测试]( "乌鸦喝水的测试")
实验现象：一号瓶子里水没有大幅度的涨起，而二号瓶子里的水涨起的比一号瓶子里的水多一些。
实验分析与结论：相同条件下，水的多少的乌鸦是否能喝到水有关，水越多乌鸦能喝到水的可能性就更大水越少，乌鸦喝到水的可能性越少。
三、进一步研究
乌鸦喝水的故事原文中有提到：“可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。”因此我认为乌鸦喝不到水，不过我们也无法确定乌鸦“一定……”毕竟这是个故事，一切皆有可能，我们只能判断出乌鸦喝不到水的可能性比较大而已
四、收获与体会
我们做什么是时都应该，具有科学的严谨性，虽然这次的实验的最终结果无法准确判断，但凡事都应该有追求真理的精神！
实验材料：形状不同的瓶子、水、弹珠（代替小石子）、一些小石子
实验过程：往两个瓶中加入等量的水，在一号瓶中加入弹珠与石子，在二号瓶中也加入弹珠与石子，仔细观察。
实验现象：水并没有大幅度的涨起
实验分析与结论：条件相同的情况下，水瓶形状对乌鸦是否能喝到无关，水会钻入弹珠的缝隙中。从而加更多的弹珠也没用水依旧会钻入缝隙中，由此乌鸦喝不到水。
实验二：石子大小对《乌鸦喝水》的研究
实验材料：两个形状相同的瓶子、水、弹珠、石子、较大的石子
实验过程：往两个瓶子中加入等量的水，在一号瓶中加入石子与弹珠，在二号瓶中加入较大的石子，仔细观察。
实验现象：两个瓶子中的水也没有大幅度的涨起
实验分析分析与结论：相同条件下，石子大小对乌鸦是否能喝到水无关，水会钻入石子和弹珠的缝隙中，由此乌鸦喝不到水
实验三：水的多少对《乌鸦喝水》的研究。
实验材料：两个大小相同的瓶子、水、弹珠、石子
实验过程：往两个瓶子中加入不等量的水，一号瓶子的水多一些，二号瓶子的水少一些。分别往里面加入的弹珠与石子
实验现象：一号瓶子里水没有大幅度的涨起，而二号瓶子里的水涨起的比一号瓶子里的水多一些。
实验分析与结论：相同条件下，水的多少的乌鸦是否能喝到水有关，水越多乌鸦能喝到水的可能性就更大水越少，乌鸦喝到水的可能性越少。
三、进一步研究
乌鸦喝水的故事原文中有提到：“可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水。”因此我认为乌鸦喝不到水，不过我们也无法确定乌鸦“一定……”毕竟这是个故事，一切皆有可能，我们只能判断出乌鸦喝不到水的可能性比较大而已
四、收获与体会
我们做什么是时都应该，具有科学的严谨性，虽然这次的实验的最终结果无法准确判断，但凡事都应该有追求真理的精神！