绘本《小老鼠和大老虎》听课评价
2018-11-28 18:52阅读：
绘本《小老鼠和大老虎》活动讲述了一个非常有趣的故事，故事中以小老鼠为中心来讲述小老鼠和大老虎之间发生的事情，通过故事，让孩子们懂得要友好地与同伴相处，感受和体验交好朋友的方法和乐趣；在受到不公平待遇时说出自己的道理，争取公正。
活动开始，教师便分发幼儿用书，针对步入中班的孩子来说，我教师重点引导孩子自己懂得拿书、翻书时要轻轻的，懂得保护书本。通过孩子们看到图面中的小老鼠和大老虎，再让幼儿边看图画边听我讲述故事，在讲述故事时，孩子们听得非常的认真，对小老鼠的心理活动感到特别的好奇。讲完故事，教师通过提问让孩子们大胆回答，孩子们都能大胆较流畅的回答问题。
在第二个活动，教师与孩子们一起讨论什么是“公正”，因为之前没有接触过这个词，孩子们对这个词感到很陌生，后来，教师用故事中小老鼠和大老虎的对话及故事结果来反应“公正”这个词语，大部分孩子懂得公正的含义，懂得在受到不公正对待
时，要说出自己的委屈，争取得到公正待遇。
当孩子们懂得“公正”含义时，教师再带领孩子们迁移平时生活经验，让孩子们大胆讲述当自己受到委屈时应该怎么样？孩子们都比较积极的进行讨论。
活动结束时，还有小部分幼儿对“公正”的含义不是很理解，教师在平时自由活动或分区活动中再引导孩子理解“公正”的含义。
