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小班礼仪教育观察记录

2017-03-17 11:52阅读：

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小班礼仪教育观察记录
延川县东关幼儿园 杨娜
时间：2016年7月
地点：东关幼儿园中一班活动室
对象：张家齐
记录人：杨娜
观察记录：
齐齐是我们班的调皮大王，手脚一刻也不得安宁，上课时的注意力也不集中，爱做小动作，在自主活动时更是对自己的行为毫无约束。 只要他在教室里，告状的小朋友就接连不断：“老师，亮亮打我。”“老师，亮亮踢我。”使我一刻也不得安宁。今天早晨喝牛奶的时候他又管不住自己了，只见他用喝剩的牛奶把吸管插在里面，然后对着同桌的小朋友洒，把别人的身上、脸上弄的到处都是，被洒的楠楠委屈的哭了，可是他却对自己的“杰作”哈哈大笑。
分析:
齐齐的爸爸妈妈由于平时的工作比较忙，长时间的在爷爷奶奶的身边，由于受到爷爷奶奶的宠爱，导致他横行霸道的习惯，而且经过我的观察发现他的自控能力特别差，做事情经常是突然的行动，不会有仪式的去遵守纪律。对自己爱玩的玩具常霸占，和小朋友相处时总是喜欢欺负弱小
的幼儿。并且爱模仿动画片里的暴-力行为。
措施:
今天我对于他的举动我没有狠狠的批评他，我耐心的对他对说，让他明白小朋友之间要团结友爱，不能动手欺负小朋友。
（1）让他平时多为老师做一些力所能及的事。
（2）在班级里为他树立榜样作用，多鼓励他去帮助有困难的幼儿
（3）我利用中午的时间多于他进行交谈，用心观察他的活动和行为，他有进步我对他多加赞赏，有错误的时候，耐心知道帮助他改正错然然误。我想在以后的日子里他回做的越来越好的。


时间：2016年7月
地点：东关幼儿园中一班活动室
对象：党毅然
记录人：杨娜
观察记录：
然然是我们班的调皮鬼，手脚也是一刻的不得休息，而且上课注意力特别的不集中，爱做小动作，活动时，更是横冲只撞，四处乱窜，对自己的行为也毫无约束。只要他在教室一天，告状的小朋友就接连不断：“老师，然然一直跟我烦，还动手打我。”“老师，晨晨踢我。”我一刻也不得安宁。今天早上喝牛奶的时候他又管不住自己尽玩了起来，他用喝剩的牛奶把吸管插在里面，然后洒在了别人的身上、脸上弄的都是，被洒到的小朋友就喊了起来，争着来告诉老师。可是他却不以为然，变笑着说我又不是故意的。
分析：
然然的爸爸妈妈由于平时的工作比较忙，长时间在爷爷奶奶的身边。由于爷爷奶奶的宠爱，导致他这种无所欲为的习惯，而且经过观察发现他的自控能力特别差，做事情经常是突然的行动，不会有意识的去遵守纪律。而且对自己爱玩的玩具常霸占。和小朋友之间相处还喜欢欺负别人。并且爱模仿动画片里的暴力行为。 措施：
（1）今天我对于他的举动我没有狠狠的批评他，而是耐心的对他说，让他明白小朋友之间要团结友爱，不好动手欺负小朋友。
（2）让他平时多为我做事。如；让他帮助小朋友发水果，中午吃饭帮助我发碗筷，擦桌子等。
（3）在班级里为他树立榜样作用，多鼓励他去帮助有困难的幼儿。
（4）我利用中午的时间多于他进行交谈，用心观察他的活动和行为，他有进步我对他多加赞赏，有错误的时候，耐心知道帮助他改正错误。让他在以后的日子里做的越来越好。









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