贝乐学科英语课程体系

　　来源：贝乐学科英语 http://beile.tantuw.com/
　　教学理念
　　teaching technique
　　第一阶段--2-6岁黄金基石
　　(Golden Foundation)
　　纯正美式英语发音，基本形成第二母语思维能力，能够流利用英语介绍自己和家人、能够流利进行日常生活用语对话。培养孩子良好的语言学习基础和认知能力。
　　第二阶段--7-9岁蓄势待发
　　(Objective Achievement)
　　用英语熟悉、掌握各学科知识，并进行复杂的语态表述，能够流畅阅读英文原版小说、欣赏原版影视作品、了解全球各种文化背景，初步建立起孩子的全球跨文化世界观。
　　第三阶段--10-12岁超越竞争
　　(Competency Beyond)
　　顺畅的英语深度思维能力，建立全面的学科知识结构，能够用英文熟练进行各种文体写作：包括童话、短文、信函、论文、诗歌等；同时锻炼演讲演示的表达能力、卓越的个人领导力、团队协调合作能力以及复杂事件的处理能力，使孩子成为全球各顶尖大学、商学院的热门录取生。
　　美国幼儿园
　　American Kindergarten
　　2-6岁语言发展黄金期
　　*激发学习好奇心和主动性，建立自信心
　　*提高思维能力，合作能力与社交能力
　　*在全外教、全英语的浸入式环境中，借助互动白板、图片、音乐等锻炼孩子的听说读写能力
　　2-6岁美国幼儿课程
　　——美语和美式思维的早期浸入式培养
　　美国小学
　　American Primary School
　　7-12岁英语思维拓展期
　　贝乐学科英语的教材是美国第一套完全按照美国共同核心州立教育标准（CCSS）编写的教材。
　　在美国小学阶段我们培养以下能力：
　　-Foundational Skills基础的阅读能力，包括自然拼读法，词汇
　　-Close reading精读能力，包括理解难句子，引用原文回答问题、解决问题