原文地址：全惠星：鼓励孩子当大人物（下）
全惠星：鼓励孩子当大人物（下）
家教启示：故事《全惠星：鼓励孩子当大人物》给广大家长的启示中心就两个字，“立志”，读书先学做人，做人先学立志。立志的“志”包括志向、意志、志气，立志是家庭教育的首要任务。正如全惠星所说：“ 而人一旦有了目标，不论学习、工作，路径就清晰了，意志就坚定了。”
关于立志的意义、如何立志，广大家长除了学习参考全惠星的家教理念和实践智慧，还有必要和孩子一起学习名人传记、科学家故事、参观博物馆和学习博大精深的中华传统教育思想等，汲取更广泛的家庭教育优秀理论知识和实践智慧，提升自己鼓励引导孩子立志当大人物的理论功底和实践能力，和孩子一起共同成长进步。比如，咱们国家的一位家庭教育专家也能给大家启发，无论是理论研究还是家教实践，都取得了无与伦比的成果……，他的励志秘诀在于从小引导孩子与名人结缘，用名人身上的美德、学识、成就潜移默化影响孩子，促使孩子从小崇拜名人，立志做名人，孩子就会像名人那样树立优秀做人成功做事的志向。这是最行之有效的立志教育，同时也是有识之士之共识。为我国原子弹、氢弹研制试验作出过杰出贡献的我国着名核物理学家王淦昌先生临终前在病榻上接受记者采访时说：“ 要培养孩子爱科学的意识，要经常给孩子讲科学家的故事，如牛顿、爱迪生、法拉第等，以及中国的祖冲之、司马光等。”
关于什么是“大人物”的问题，是家长最需要明确的问题，否则，有可能造成孩子模糊认识，甚至对“做大人物”望而生畏，对“做大人物”产生望尘莫及、敬而远之之感。家长要清楚地的给孩子讲明，“做‘大人物’不是什么遥不可及的事情，人人都可以根据自己的实际情况做出符合实际的工作领域选择，争取做自己领域的力所能及