本次研讨活动中，徐洁老师执教了五年级第二单元的《单元导读课》，高屋建瓴、轻车熟路的指导，尽显二实小教师语文单元教学的整体把控能力。课前，徐老师用画思维导图的方式帮助学生构建整个单元的知识网络，理清层次，找出重难点。课堂中将不同的思维导图进行比较探讨，进一步思考、分析、修改……学生在不知不觉中既巩固了知识，又提高了自主学习和合作学习的能力。
新浪博客
本次研讨活动中，徐洁老师执教了五年级第二单元的《单元导读课》，高屋建瓴、轻车熟路的指导，尽显二实小教师语文单元教学的整体把控能力。课前，徐老师用画思维导图的方式帮助学生构建整个单元的知识网络，理清层次，找出重难点。课堂中将不同的思维导图进行比较探讨，进一步思考、分析、修改……学生在不知不觉中既巩固了知识，又提高了自主学习和合作学习的能力。
李琳珺老师执教了六年级课外阅读课内指导《鲁滨逊漂流记》一书。李老师运用思维导图指导整本书的阅读，体现了两方面的优势：1.将厚读薄，读出思维的条理性；2.发散研究，读出思维的多样性。学生所作的思维导图，可以看出不同学生阅读方式的侧重：有的从情节的螺旋上升变化上绘制，有的从写作手法的异同探究上思考，有的从人物意志的发展变化上探究，在“了解性阅读”→“感悟性阅读”→“探究性阅读”等不同层次的阅读中，培养了学生良好的阅读习惯及精读能力，把形象的感性阅读向逻辑抽象的理性阅读推进，从而获得了高效成长的力量。
经验交流
李娟老师在本次活动中做了“思维导图在语文教学中如何运用”的专题汇报。多年来李老师利用思维导图手段改变自己的教学，取得了丰硕的成果。在经验汇报中，李老师介绍了什么是思维导图，绘制思维导图的步骤，思维导图课堂教学模式以及注意事项等。汇报深入浅出，用本班学生的成长佐证了思维导图在提高学生思维品质和提高学生学习效率方面的功能和作用。在座的老师们听得认真，记得仔细，大有茅塞顿开之感。
专家导航
华东师范大学李政涛教授对两堂课和李娟老师的汇报给予了高度的评价，认为本次活动把二实小语文研究品牌创建又推进了一步，并且他还从思维导图导什么，如何把内容导图和语言导图融通起来，如何让思维导图贯穿教学的始终等三方面进行了方向性探索的引导。相信在二实小全体语文老师的合力共推下，语文教研之花会开得更加妍丽芬芳。
图文来自网络，如有侵权，请联系我们删除
关于凡尘
凡尘教育是一家以文化课和艺术教育为主的正规教育机构，课程设置全面。
思维导图音频
音频专栏名称：
处理问题，你需要升级你的思维方式
识别二维码了解课程详情
音频专栏简介：
对于“世界大脑先生”东尼·博赞首创瑞士军刀般的思维工具——《思维导图全五册》的解读。
音频课程特点：
1、看书太麻烦，我们帮你理清重点，更加容易理解。
2、每期不超过10分钟，就能让你get一个小技能。
3、音频+图文+课后作业，让你从明白理论到实际操练都有迹可循，不断发现自己的进步。
思维导图培训班
凡尘教育全脑高效学习法，运用目前最前沿的学习记忆方法和全球公认的高效学习工具，助你在学业、事业上，事半功倍！目前开设的班级有以下几门：
联系方式
思维导图培训报名电话：0472-3328687
地址：包头市青山区莫尼路与迎宾道交叉口（凡尘教育）
详情添加二维码了解：