小学高段篮球队有效训练研究课题论证报告
2017-03-31 09:39阅读：
小学高段篮球队有效训练研究
课题论证报告
一、课题名称
课题名称：《小学高段篮球队有效训练研究》
学
校：大丰区刘庄镇三圩小学
主 持 人：韦海鹏
二、课题的现实背景及意义
1.研究背景
在教育和体育行政主管部门的重视下,在网络、电视等媒介的渲染下,在国内外高水平篮球联赛和群众性业余篮球比赛的助推下,现代篮球运动影响力越来越广,深受广大少年儿童的喜爱,成为他们最欢迎的运动项目之一。（必要性）
教学过程中缺乏兴趣导向、模式单一，小学篮球教学与其他运动项目教学一样存在不少弊端。（重要性）
2.研究意义
小学是人生长发育和个性塑造的关键阶段,篮球教学应充分发挥篮球运动的特性，提高篮球教学的有效性。教师要充分发挥自身的主导性作用,运用多元化的教学激发学生参与运动的主动性和积极性,注重抓住学生的兴趣点和注意力，让学生在“乐中学，学中乐”，把篮球基本技术技能的教学和小学生的身、心、情、趣有机结合起来，从而达到理想的训练效果。
理论意义：
一是为小
学高段篮球队有效训练提供理论参考
二是针对小学高段篮球队有效训练现实困境和理论难题，本课题将深入揭示这些困境和难题的本质，并提出相应对策
三是填补了小学高段篮球队有效训练方面的研究空白
实践价值：
一是为小学高段篮球队提供现实案例
二是为调整小学高段篮球队提供实践依据
在理论研究的基础上，通过展示与分析现实案例，揭示现有的小学高段篮球队中存在的问题与对小学高段篮球队产生的阻碍，为调整小学高段篮球队提供实践依据。
三是为小学高段篮球队问题解决提供了方法、途径、思路
三、国内外关于同类课题的研究综述
张智勇--《科教导刊》小学阶段男子篮球队篮球基本技术训练的研究
本文分析了小学阶段男子篮球队的现状,简要介绍了小学男子篮球的基本技术,生理、心理特点、训练方法等方面的情况。
周利平--《教育科学:全文版》小学篮球队业余训练的有效性探究
小学体育教学随着新课改的深入和实验的推进，有了翻天覆地的变化。许多学校根据学生的兴趣与训练的实际，开设了自己学校的体育特色项目，而篮球是其中最受学生们欢迎的活动之一。这样，小学篮球队业余训练如何完善与改进，是当前体育教学所面临的新课题。
蒋州德，蒋明军 -
《当代体育科技》小学篮球队训练模式发展的理论思考
如何提高中一青少年的篮球水平，如何为他们将来走向高水打好基础，建设中国的篮球队伍显得尤为关健和重要。本文主要研究的是小学生置球队在培养过程中应该使用的基本原则、方珐以及训练的模式，根据小学生的生理、心理及身体发育特点提出自己的训练模式及观点，特别是训练的方法手段，希望对小学生的蓝球训练有所帮助。
四、课题的界定和假设
1.课题的界定。
研究对象的界定：
①五六年级篮球队员②传统训练与有效性训练；
概念的界定：
①关键词：有效性；研究的范围：篮球队训练、五六年级篮球队员；研究的内容：有效性训练。②研究的时间：2017年3月---2017年12月；地点：三圩小学、各组员所在学校；研究者人数：6人。
2.研究的假设。
通过此次研究及实践后，高段年级篮球训练效率将大大提高，学生兴趣将延续，并且有利于终身体育发展。
五、课题研究的目标和内容
1.研究目标：
提出分段兴趣策略；构建交叉比赛模式；形成自我探究体系；提供小学高段篮球训练的解决思路、方法以及途径。
提升篮球训练效果，改善课余运动兴趣
教师：改进方法；学生：发展兴趣
2.研究内容:
现状调查\分析：目前存在问题，
理论探究：分析撰写理论，探究
实践研讨：通过实践检验理论成果
六、课题研究方法
文献法、教育观察法、经验总结法、教育调查法、行动研究法、个案研究法。
七、课题研究的步骤及预期成果
本课题从2017年3月开始到2017年12月结束，分三个阶段：
1.
第一阶段（2017年3月—2017年4月）方案准备与申报阶段
初步了解现阶段篮球队训练效果，组织调查训练现状，分析现状，完成课题研究方案。完成实施前准备。
2.
第二阶段（2017年5月—2017年10月）方案研究与实施阶段
由负责人组织相关教研组学习，学习相关资料，改变传统观念，基于现有基础，要认识到任务的艰巨性与长期性，探究组集体研讨，分工合作，编写理论与实践研讨。
3.
第三阶段（2017年11月—2017年12月）成果深化总结
整理结题报告，撰写课题结题报告，课题结题大会，经验成果在训练实践中推广应用。
最终成果：课题研究结题报告，小学高段篮球队训练训练研究理论体系与实践经验
八、完成课题的可行性分析
1、课题研究理论假设合理，目标清晰，实施的操作性强，阶段实施过程与目标都很明确。
2.课题组核心成员具备中高级职称，均为本课学历，具有多年的篮球训练经验。
九、课题组成员及分工
组 长：
韦海鹏
副 组 长： 黄九银
课题组成员：茅海峰、单长进、孙文华、周芝林
课题报告执笔人：韦海鹏
分工：
韦海鹏
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全面负责课题的申报、研究、并做好结题工作
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黄九银
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建立健全课题，完成课题研究方案及课题研究计划的制定
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茅海峰
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初步实施研究，不断完善课题研究的方案
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单长进
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具体实施研究，手机相关文献
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孙文华
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开展研讨活动，撰写小结
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周芝林
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进行资料汇总，撰写课题研究报告以及有关论文
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