你不知道的那些事儿｜小朋友的听力检查竟然如此有趣

在儿童的发育过程中，言语发育与听觉系统之间存在着密切的关联。听力损失可能会导致孩子的言语能力的滞后。因此，对于可能有听力障碍的孩子，我们应该坚持“三早”原则，即早发现、早诊断和早干预，而听力学评估是实现“三早”的第一步，其中又以行为测听最为重要，它是获取听力图最常用、最直接和最重要的手段。
对于成年人来说，获取听力图的行为测听方法为纯音测听，在之前的科普中我们已经为大家介绍。而对于年龄较小的婴幼儿，纯音测听显然不适合，那么，我们如何获取主观听力呢？为了解决这个难题，听力学家们根据婴幼儿的年龄和发育特点，发明了一系列适合6岁以下婴幼儿的行为测试方法，即行为观察测听（BOA）、视觉强化测听（VRA）和游戏测听（PA），它们合称为小儿行为测听，今天我们将为大家介绍游戏测听法。
游戏测听是一种可靠性较高的小儿行为测听方法，主要适用于2.5-6岁左右的儿童。PA的测试方法与纯音测听十分相似，只是使用简单有趣的游戏代替应答器，训练受试儿童听到声音信号后执行某项游戏动作，并且在没有声音信号时等待。
游戏测听
那么，如何进行游戏测听呢？
01、准备简单易操作的玩具，如积木、简单拼图、镶嵌板等。
02、听力师A在测听室中与孩子进行游戏测听，首先告知孩子规则：只有听到声音，才能放下玩具，随后将过程示范给孩子看，直至孩子理解后开始正式测试。