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怎样在家搞定3-6岁宝宝的体能训练?专业儿童基础体能教练手把手教你!

2017-12-12 15:54阅读:
基础体能是什么?
基础体能对小孩来讲,说白了就是摸爬滚打,就是奔跑、跳跃、协调能力、平衡能力、身体的反应能力、动作速度,还有空间感知力。



怎样在家搞定3-6岁宝宝的体能训练?专业儿童基础体能教练手把手教你!
为什么要重视基础体能?
现在的孩子大部分是老人带,很少有和小伙伴交流、玩耍的社交环境和肢体运动的机会。
家长给孩子学业压力多,而在孩子成长发育的窗口期运动方面投入太少。
很多孩子晚上入睡难,这是一个信号告诉我们:他的精力太旺盛了,没有得到释放。
怎样在家搞定3-6岁宝宝的体能训练?专业儿童基础体能教练手把手教你!

基础体能有什么好处?
大大提高身体素质
提高孩子的专注力
增强神经耐力
有益于脑部的发育
体能是所有竞技体育项目的基础,体能好了,你可以玩任何体育项目
怎样在家搞定3-6岁宝宝的体能训练?专业儿童基础体能教练手把手教你!
在家里怎么进行基础体能的训练呢,这篇我们直接上干货:
准备工作
1、 根据家里的不同情况,尽量准备出2-4平米左右的空间,周围不要有茶几等有边角的家具物品。

2 、准备一块瑜伽垫,或者宝宝的爬行垫也可以。

3 、给宝宝穿宽松的运动衣裤。

4 、鞋子要穿运动鞋,大小合适,鞋底硬度适中,不能太软也不能太硬。尽量不穿一脚蹬或者毛毛虫,最好是有搭扣的运动鞋,这样可以加固脚踝,对脚的包裹性比较好,给运动中的宝宝提供保护和支持。

5、 运动前后30分钟不进食。宝宝情绪、身体不舒服,就不要勉强练习。

6 、运动中,宝宝喝水要少量多次,别一次性喝太多。

7、 在运动过程中,家长跟宝宝的关系是伙伴,根据宝宝的兴趣点,在游戏的氛围中,把这些运动项目串联起来,让宝宝完成。这样,才能最大限度地调动起宝宝的热情,完成训练目标。
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记住两个必须!
运动开始之前,必须先做热身和拉伸!
运动后,更要做拉伸和放松!

热身是为了防止宝宝运动中受伤,并且达到情绪和气氛的热场,让宝宝的身心都全方位进入状态。
拉伸,同样也是为了防治受伤,运动后的拉伸是为了缓解疲劳防止受伤!

这次文中所示范的运动动作,适合3岁以上发育正常的宝宝。

建议家长不要强行让年龄过小的宝宝和有特殊体质的宝宝做,以免造成不必要的伤害。

根据3-6岁儿童的身体条件和发育特点,基础体能重点训练的部位和能力为:
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上肢力量
核心(腰腹)力量
下肢力量
平衡能力
感知能力


第一个:热身+拉伸

热身运动:往返跑、小老虎爬
往返跑的目的是热身,不必要求宝宝跑的速度。
片中宝宝倒爬的动作,不是所有宝宝都能完成。建议大家循序渐进,从正向爬开始训练。
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拉伸运动:月亮弯弯、蝴蝶飞
每项拉伸运动尽量保持10秒钟;
可以用宝宝喜欢的事物命名运动动作,让孩子感兴趣。
热身+拉伸大约进行10分钟,之后,可以让宝宝喝一点水,稍微休息一下,再进行下面的运动。
运动完毕后的拉伸,要着重此次训练的肌肉群,这样可以缓解疲劳和局部肌肉酸痛。
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第二个:上肢力量+核心力量
上肢运动:投掷
在幼儿园的体测评估里有一项科目叫:网球掷远。这个项目也是锻炼宝宝的抓握、上肢、核心、下肢的全身协调配合能力。
抛掷物要柔软,用团成团的袜子就可以。
给宝宝设立一个标的物,让他投掷有方向目标,便于调整出手的角度。
训练宝宝投掷呈抛物线状,出手速度快,这样才会投的又远又准。
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核心力量(基础):睡觉起床
睡觉起床是锻炼宝宝核心力量的基础版,做起来毫无压力的宝宝,可以挑战下面的进阶版“小拱桥”。
核心力量(进阶):小拱桥
小拱桥对于宝宝的腰腹力量、控制能力和平衡能力都是一个很好的锻炼。
对于不能做到这个动作要求的宝宝,家长不要着急、勉强,根据宝宝的能力循序渐进。太过急切,可能反而会对宝宝造成运动伤害。
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第三个:下肢力量+平衡能力
下肢运动:小兔子跳
力量训练包括爆发力训练和耐力训练。小兔子跳,就是在锻炼宝宝的腿部耐力。
腿部力量影响会影响宝宝的跑步速度、跳跃距离。
如果给宝宝限定一个固定区域,做原地跳,同时也可以锻炼宝宝的平衡能力。
平衡能力:单脚站
在幼儿园走平衡木也是体测评估中的一个项目。有的宝宝做不好不是因为能力达不到,是因为胆子小,不敢做,那么家长多鼓励就好了。
有的宝宝是因为自身的能力没有达到,踝关节、膝关节、腿部力量、控制能力、平衡能力可能都比较弱,那就需要多多练习。

单脚站的保持时间循序渐进,最初宝宝可能只能坚持2秒钟,没关系,多给他鼓励!

记住,要左右脚轮换练习。

关于锻炼宝宝的平衡能力,任勇教练还给大家推荐了一个平衡气垫,在体育用品商店都有卖,价格也不贵,几十块钱。这个小道具也可以帮助宝宝锻炼平衡能力。
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感知能力:
对于3-4岁的宝宝来说,感知训练尤为重要,感知主要是意识感知和身体感知。
意识感知如何训练?
方位的感知——比如跟宝宝说:向前跑,向左走一步,向后退两步,直线跑,拐弯等等。

颜色的感知——运动的时候可以摆几个颜色不同的积木,请宝宝跑过去或者跳过去把不同颜色的挑出来。

大小的感知——可以经常跟宝宝说,请宝宝把大球拿过来,把小球拿过去等等。

形状的感知——足球是圆形的,垫子是长方形的,橄榄球是椭圆形的……

在跟宝宝做游戏的时候我们都可以随时说,让宝宝在潜移默化中学习认知。
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