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张海朋工作坊(121)【微课设计张海朋】词语修辞

2022-12-14 20:25阅读:
词语修辞
张海朋
同学们好:
请大家回忆:上节课中,我们把修辞分为哪几大类?一般情况下,大修辞可以分为语音修辞、词语修辞和语句修辞等三大类。今天这节课,我们学习大修辞之二——“词语修辞”。
那么,什么样的修辞称作词语修辞?顾名思义,词语修辞就是对词语进行选择与锤炼的修辞,通俗地讲就是“炼字(词)”。
词语修辞常见的方式方法也是多种多样,在这里我们大致梳理归纳为两种:
第一种(一)使用修辞格。如比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、反语等修辞格。
第二种:(二)炼字(词)。如:词类活用(词性变化)、动词的推敲等。
首先我们来看词语修辞的第一种方式——使用修辞格。除了常见的一些修辞格之外,这里我们重点介绍词语修辞常见的3种修辞格:
借代。所谓借代,是指不直接说出某人或某事物的名称,而是借用和它密切相关的事物的名称去代替。
如,鲁迅小说《药》中一句:“(老栓)按一按衣袋,硬硬的还在……”
赏析:作者的高明之处是不直接写明“洋钱”,而是匠心独具,入木三分地用“硬硬的还在”几个字来代替,巧妙地调动了读者的感触器官和思维器官,让读者身临其境,真切地感受到钱袋的形态。

词语修辞常见的修辞格还有——仿词。
仿词,何谓仿词?就是与现成词语相比较,更换词语中某些词或词素,临时仿造出一个新词语。
如,假使这也算是一种信,那也只能说中国人曾经有过'他信力'。(鲁迅)。
赏析:“他信力”是作者从“自信力”一词衍义而特意造的一个新词,和原词“自信力”一对照,就显出极其深刻的讽刺意义。
再来看一个词语修辞常见的修辞格——反语。
反语,用与本意相反的词语或句子表达本意,往往比正说更有力量。
以上是对词语修辞常见的三种修辞格的学习。接下来,我们来看词语修辞的第二种方式方法:炼字(词)。
作文时,恰当的“炼字”会起到画龙点睛的作用。历代大家,写诗做文章,十分讲究锤炼字面。唐代诗人卢延让曾经感叹“吟安一个字,拈断数茎须”,唐代诗人贾岛的“推敲”典故以及“二句三年得,一吟双泪流”的感叹都是炼字的代表。关于炼字的方式,多而庞杂,这里我们重点赏析两种:
第一种:词类活用。例如春风又绿江南岸。
赏析:“绿”字意为吹绿,名词活用为动词,采用拟人化手法,把春风吹拂的无形感觉化为视觉形象,使人感受到春天的勃勃生机,既有静态之美,又有动态之韵
再看一句红杏枝头春意闹。
赏析:一个“闹”字,境界全出,形容词活用为动词,同时运用了通感手法,将视觉形象与听觉形象相沟通,让人感觉眼前仿佛蜂飞蝶舞、满眼春意。
关于炼字,第二种常见方式就是动词的推敲。来看一个例句:
月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。
赏析:“泻”在句中的意思是照,但用“照”则平淡乏味,一个“泻”字既写出了月光的皎洁,又写出了月光流动之美,使静景变得生动活泼。
学习了词语修辞两种主要的方式方法,下面我们来作一个练习:补全句子,使语言生动形象。
春风吹(皱)了湖水,吹(绿)了树梢,吹(醒)了小草,吹(鼓)了花苞。
请同学们思考补充。在这里老师补充的答案是……,使用的词语修辞方式主要有:拟人的修辞格、词类活用、推敲动词等。
总之, 在作文中,恰当传神地使用词语修辞,会使全句乃至于整篇文章游龙飞动。相信大家在作文时,如果能够潜心推敲、精心用词,也一定能创写出传神生动的文章。

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