二零一九年元月八号我参加了蓝田县乡村教师培训。这次培训由教师进校承办组织的。这次培训为我们专业知识水平的提高搭建了一个良好的平台。
虽然本次培训只有一天 ,但是我的感觉到忙碌而又很充实,笔记本记得满满的,感觉收获很大。早上我们听了两位老师的公开课,内容都讲的九年级上册Unit8Surprise endings.第一课时。两位老师都很重视学生的情感教育,语言操练都比较扎实,课堂采用了不同的教学形式,不断调动学生的课堂积极性。把一个阅读课通过自己的课堂展示,让学生最终把语言转化成文字达到对学生写作能力的培养。尤其在讲述文章时不断输入情感教学,使学生自身情感得到升华,最后把心中的爱通过文字表达出来。这些给我留下深刻的印象。
观摩课之后,两位老师对自己的课进行了自我评价和反思,内容很真诚,很朴实。之后,安村中学朱艳老师对两位老师的课进行了分析和评价。之后大家互相的讨论,在讨论中分析教学中我们常见的问题和困惑。面对各种问题朱老师提出了相应对策,和今后在课堂中如何化解突发的问题。
下午我们听了安村中学朱艳老师的讲座《用水的力量做老师》。讲座内容使我对教育和教学有了更深的理解。首先,从理论上来说,朱老师用简单明确的理论知识,把教育的真实目的讲得通俗易懂,让我意识到我平时在教学中还存在很多不足。我只重视教学生知识,而忽视了学生学习的真实意义和目的。在今后的教学中我们需要心中有教材,胸中有课标,在新课标的要求下,透析教材,在教学过程中重视学生的全民发展,培养学生自主学习的意识,让学生真正感知知识的力量和强大。其次,本次讲座老师对不同的课型做了讲解和分析,教会如何书写教学设计。重点讲了三位一体教学法,可以缩写为PPP,意思是presentation,pract
虽然本次培训只有一天 ,但是我的感觉到忙碌而又很充实,笔记本记得满满的,感觉收获很大。早上我们听了两位老师的公开课,内容都讲的九年级上册Unit8Surprise endings.第一课时。两位老师都很重视学生的情感教育,语言操练都比较扎实,课堂采用了不同的教学形式,不断调动学生的课堂积极性。把一个阅读课通过自己的课堂展示,让学生最终把语言转化成文字达到对学生写作能力的培养。尤其在讲述文章时不断输入情感教学,使学生自身情感得到升华,最后把心中的爱通过文字表达出来。这些给我留下深刻的印象。
观摩课之后,两位老师对自己的课进行了自我评价和反思,内容很真诚,很朴实。之后,安村中学朱艳老师对两位老师的课进行了分析和评价。之后大家互相的讨论,在讨论中分析教学中我们常见的问题和困惑。面对各种问题朱老师提出了相应对策,和今后在课堂中如何化解突发的问题。
