读《屈原贾生列传》

读“屈原披发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁” 句， 觉《史记》不仅是史，更是小说之开端。此处文采斐然，纯乎想象。为后来人讲故事做了示范。
读屈原投江下后人注，知竹叶包粽及系五彩绳是为防河怪窃取。及思五彩绳事，已数年不曾系了。中考那年端午，初三班主任，一个东北姑娘，买了一大卷五彩绳给班里每个人都截了一段。当时我座位在讲台左侧，讲台右侧肖冲愿替我系在手腕，我不情愿， 班主任开玩笑说：“你看上咱班哪个小姑娘，就让她帮你系上吧。”我倒没怎么迟疑，头往后一扭，就把胳膊伸给了后座斜对面的女生，她脸瞬间由白皙转为绯红，我真觉得这是人间第一风景。她毕竟没给我系，还是肖冲最后系上了。这段五彩绳我一直戴到了中考后。大一大二时，两年端午分别送两个女生香包和五彩绳，现回想来觉得纯真真好，一点潜藏的心意，一段细绳就能表达。尤其是大一时，当时真是魂不守舍，西安街上卖五彩绳的还坠有小铃铛，我在端午时戴在手腕上了。而当时所赠的女生是其他学院的，不知道她戴上了没有，在做高数之余一想到她的手腕上也戴上了这本属一对的绳子，我就幸福得想要落泪。哎，已经好几年没见和买香包和五彩绳了。
读贾生年十八，已贯通古今经典，能为文行令。贾生的天才是从哪里来的呢，他是如何读书学习的呢，贾生逝世时才33岁，我再过4年就到这个年纪了。 我至今《过秦论》尚不能全懂。贾生能引经据典，铺陈排比写出政治见解，到底是什么促使他如此优异呢。我从小受的教育虽不是极优质，但也未曾掉队，难道现在的教育还比不上汉代吗？想见其为人。