班主任如何正确处理学生早恋问题
昭阳区盘河镇中学
中学生“早恋”， 对于班主任和家长来说是一个十分棘手的话题，在班级管理中，也是令班主任最头痛的事情之一。所谓早恋，就是过早的恋爱，是一种失控的行为。事实上“早恋”是学生在青春期的一种理想观、价值观的暂时迷失，是一种不规范的，具有反叛性的思想和心理品质。
2016年3月，我担任9年级的班主任，我班有两个成绩优秀的学生因为早恋成绩下降，当时我看在眼里，急在心上。 然后找了他们谈话，对这件事强加反对，但是我发现不仅没有把他们分开，反而让他们的关系更密切，让他们找到了共患难的感觉。怎么办？换策略！
正所谓，知己知彼百战不殆，要想正确处理早恋现象。首先，我们需要了解早恋的原因。通常中学生出现早恋的原因有四种：因得不到家庭的温暖而早恋；因从众好奇心而早恋；因模仿成人生活而早恋；因被别人误解而早恋 。学生一旦早恋，很难教育和疏导，处理不当会导致一系列不良后果，那作为班主任如何正确处理中学生的早恋现象呢？
一、
一位心理学家曾说过“孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此
昭阳区盘河镇中学
中学生“早恋”， 对于班主任和家长来说是一个十分棘手的话题，在班级管理中，也是令班主任最头痛的事情之一。所谓早恋，就是过早的恋爱，是一种失控的行为。事实上“早恋”是学生在青春期的一种理想观、价值观的暂时迷失，是一种不规范的，具有反叛性的思想和心理品质。
2016年3月，我担任9年级的班主任，我班有两个成绩优秀的学生因为早恋成绩下降，当时我看在眼里，急在心上。 然后找了他们谈话，对这件事强加反对，但是我发现不仅没有把他们分开，反而让他们的关系更密切，让他们找到了共患难的感觉。怎么办？换策略！
正所谓，知己知彼百战不殆，要想正确处理早恋现象。首先，我们需要了解早恋的原因。通常中学生出现早恋的原因有四种：因得不到家庭的温暖而早恋；因从众好奇心而早恋；因模仿成人生活而早恋；因被别人误解而早恋 。学生一旦早恋，很难教育和疏导，处理不当会导致一系列不良后果，那作为班主任如何正确处理中学生的早恋现象呢？
一、
一位心理学家曾说过“孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此