《暑假里的大生意》是“长青藤国际大奖小说书系”第十辑的其中一册，拥有“威廉
艾伦怀特儿童文学奖”头衔。这个奖是有青少年读者直接参与评选的，可见青少年读者是有多喜爱这本书。我读后也觉得本书会非常吸引中高年级的孩子。
故事以日志的形式记述，讲述了汉克和米奇与众不同的暑假经历——开公司，做生意。他们一起卖蚯蚓、探油田、卖乌龟、找松露……甚至还设计并试飞了氢气球，实在是太新鲜、太有意思的暑假了。特别是狗狗“小苦恼”的加入，让暑假经历更为丰富多彩。这样过个暑假，相信每个孩子都会兴致勃勃。
为什么汉克会有这般创意？因为汉克的意大利老师要求其讲述在美国的暑假经历，还有来一份体现“自由企业”的报告。没有经历，哪有总结，所以汉克时时留意着如何去体验，而普林斯顿遍布的调查研究公司让他得到了灵感。从中可见汉克是个善于观察的孩子。
事实上，公司的每项业务都是汉克和米奇通过观察和思考而来的，并且每项业务的展开都并非这么容易。有的曲折，比如运送存蚯蚓的浴缸导致了交通堵塞；有的搞笑，一只乌龟跑进一位夫人的包里，导致了一场小小的事故；有的惊喜，比如找松露找到个旧碗，居然卖了10美元，还发现了旧陶器厂遗址……无论如何，出了情况，他俩总是需要想办法解决，所以他俩的好些能力就会有所锻炼与提升。比如独立思考力，比如正确价值观的树立等等。活动报告因为是写自己的亲身经历，汉克肯定会投入的写，写作兴趣自然而然也就上去了，对写作也是一种进益吧。
长长一个暑假，我们不都是希望孩子能有所成长吗？那像书上这种暑假实践的作业就是很好的媒介，其实是全方面的锻炼孩子的。也许我们现实中不会有像书上那样的情节出现，毕竟那是小说，有想象有夸张，但是平常些的生意，孩子们还是可以尝试做的，比如网上批些小发夹、塑料戒指等去摆摆摊，家长可以适当帮忙，然后放手让孩子去尝试，相信对孩子是益处多多的！
书中其实还有很多很多内容都让人动容，比如艾尔舅舅对汉克的十二分支持，汉克机智解围梅布尔舅妈找错车事件……讨厌的艾普尔先生和他家的猫，结局也让人觉得满意……还有阅读真的很重要，书上多次提到汉克通过阅读查找到相关信息，也是验证了这一理
故事以日志的形式记述，讲述了汉克和米奇与众不同的暑假经历——开公司，做生意。他们一起卖蚯蚓、探油田、卖乌龟、找松露……甚至还设计并试飞了氢气球，实在是太新鲜、太有意思的暑假了。特别是狗狗“小苦恼”的加入，让暑假经历更为丰富多彩。这样过个暑假，相信每个孩子都会兴致勃勃。
为什么汉克会有这般创意？因为汉克的意大利老师要求其讲述在美国的暑假经历，还有来一份体现“自由企业”的报告。没有经历，哪有总结，所以汉克时时留意着如何去体验，而普林斯顿遍布的调查研究公司让他得到了灵感。从中可见汉克是个善于观察的孩子。
事实上，公司的每项业务都是汉克和米奇通过观察和思考而来的，并且每项业务的展开都并非这么容易。有的曲折，比如运送存蚯蚓的浴缸导致了交通堵塞；有的搞笑，一只乌龟跑进一位夫人的包里，导致了一场小小的事故；有的惊喜，比如找松露找到个旧碗，居然卖了10美元，还发现了旧陶器厂遗址……无论如何，出了情况，他俩总是需要想办法解决，所以他俩的好些能力就会有所锻炼与提升。比如独立思考力，比如正确价值观的树立等等。活动报告因为是写自己的亲身经历，汉克肯定会投入的写，写作兴趣自然而然也就上去了，对写作也是一种进益吧。
长长一个暑假，我们不都是希望孩子能有所成长吗？那像书上这种暑假实践的作业就是很好的媒介，其实是全方面的锻炼孩子的。也许我们现实中不会有像书上那样的情节出现，毕竟那是小说，有想象有夸张，但是平常些的生意，孩子们还是可以尝试做的，比如网上批些小发夹、塑料戒指等去摆摆摊，家长可以适当帮忙，然后放手让孩子去尝试，相信对孩子是益处多多的！
书中其实还有很多很多内容都让人动容，比如艾尔舅舅对汉克的十二分支持，汉克机智解围梅布尔舅妈找错车事件……讨厌的艾普尔先生和他家的猫，结局也让人觉得满意……还有阅读真的很重要，书上多次提到汉克通过阅读查找到相关信息，也是验证了这一理