小学语文的作文一直是许多孩子的“软肋”,一提到写作文,不少孩子就开始紧张、焦虑。
但其实掌握了一些基础的写作技巧,写作就不再是一件难事。
今天我们就来聊聊小学生在语文写作中的一些实用技巧。
一、写人作文
比如:“她那双大眼睛总是闪着好奇的光芒,小嘴巴一刻不停地说着她的新发现。
”这样的描述不仅生动形象,还能让读者感受到这个人物的活泼和好学。
语言描写:语言描写是刻画人物性格的重要方法。
要注意符合人物的身份、年龄、职业等特点。
比如:“他总是喜欢用‘嗯哼’来回答老师的问题,显得既调皮又机智。
”这种细节描写能够让人物更加鲜活。
其实,日常生活中的平凡小事更能凸显人物特点。
例如:“每当有同学需要帮助时,他总会第一个伸出援手,哪怕只是借一块橡皮。”
二、记事作文
例如:“那天放学后,我和小明一起走在回家的路上,突然看到一只受伤的小鸟,我们决定带它回家照顾。”
比如:“我们小心翼翼地把小鸟放在一个纸盒子里,用棉絮给它做了一个柔软的小床。
”这样的描写能让读者更好地理解事情的来龙去脉。
三、写景作文
但其实掌握了一些基础的写作技巧,写作就不再是一件难事。
今天我们就来聊聊小学生在语文写作中的一些实用技巧。
一、写人作文
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外貌描写:写人的作文首先要从人物的外貌入手,但要注意的是,不能千篇一律,要写出人物的个性与特点。
比如:“她那双大眼睛总是闪着好奇的光芒,小嘴巴一刻不停地说着她的新发现。
”这样的描述不仅生动形象,还能让读者感受到这个人物的活泼和好学。
语言描写:语言描写是刻画人物性格的重要方法。
要注意符合人物的身份、年龄、职业等特点。
比如:“他总是喜欢用‘嗯哼’来回答老师的问题,显得既调皮又机智。
”这种细节描写能够让人物更加鲜活。
- 选择典型事例
其实,日常生活中的平凡小事更能凸显人物特点。
例如:“每当有同学需要帮助时,他总会第一个伸出援手,哪怕只是借一块橡皮。”
二、记事作文
- 叙事完整
例如:“那天放学后,我和小明一起走在回家的路上,突然看到一只受伤的小鸟,我们决定带它回家照顾。”
- 突出重点
比如:“我们小心翼翼地把小鸟放在一个纸盒子里,用棉絮给它做了一个柔软的小床。
”这样的描写能让读者更好地理解事情的来龙去脉。
三、写景作文
