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《尼尔斯骑鹅旅行记》读书汇报课
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一、 为绘图的三位小作者发奖
欢欢喜喜地大声说出书名——《尼尔斯骑鹅旅行记》 把三张画逐一贴到黑板上
师:读书是一件多么有趣的事啊!在读的同时,爱好画画的孩子,可以用画把自己读到的情节表现出来!
二、老师的推荐理由——这是世界上唯一一本获得诺贝尔文学奖的童书。过两个星期的阅读,你的感受是什么?
1、四人小组互相交流自己的读书心得,可以是自己认为最精彩的情节,可以是自己的读后感受。
2、请四个同学上台交流。(杨镓溢:关注故事情节;刘智祺:关注用词用句的精彩,描写的精彩;万诚帅:关注故事的角色;沈可卿:关注反面人物以及故事所反应的精神。)
三、读书与学习
师:拿到一本书,我们最先关注的肯定是精彩的故事情节。但好的书,我们一定要学会反复读。第二遍读的时候,我们要学会关注书中的精彩描写。
1、积累用的好的四字词语。(章婧杙带读自己积累的四字词语。)
2、积累精彩的句子。(沈可卿、潘周宓结合自己的读书卡交流。)
3、边读边思考,有自己的感受。(翁王奇结合自己的读书卡交流。)
四、用各种不同的方式为自己的阅读留下痕迹。
1PPT展示——钟晴怡、郭可辰、陈伊妍
2、阅读小档案——万诚帅、汪尚博
3、阅读卡展示——詹籽娴、陈伊妍
4、读书笔记展示——沈可卿
5、学着做旁注——王熠萬、郭可辰、陈伊妍
五、共读小结(师PPT展示,齐读),发书香卡。
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陈伊妍妈妈寄语
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