创新创业的艺术设计专业教育教学
2022-04-09 10:10阅读：
我国经济发展进入新常态，“适应”“把握”“创新”“求变”并“引领”新常态发展具有重要意义。人才培养是高校教育教学的中心与主线，创新创业人才培养是教育改革大趋势，是高等教育改革创新的热点。各类教育组织作为人才培养的重要阵地，肩负着为社会培养创新创业优秀人才的重要使命。2015年，国家结合教育体系发展现状，出台了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，对高校教育提出“双一流”建设要求。[1]国务院2015年36号文《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以及2018-2022年全国教育大会，都要求加快建设高水平教育，全面提高人才培养能力。此外还有“六卓越一拔尖”计划中要求建设一流专业、培养一流人才，实现高等教育内涵式发展。在这样的大背景下，各类高校应准确把握教育改革方向，明确教育育人理念，树立以生为本、知行并进的创新应用型人才培养观念。深刻理解创新创业教育与各类专业人才培养之间的关系，制定出符合国家建设要求、适合艺术设计类课程体系的创新创业人才培养战略，促进教育教学改革，落实“双创”教育理念，培养出一批具有较强市场竞争力、适应社会需求的创新实践人才。
