一、教学内容：中班科学活动《神奇的桥》
二、教学目标：
1.了解桥的发展史，体会桥给人们生活带来的方便。
2.通过调查了解桥的多样性，感知桥梁的形状及组成。
3.对桥梁感兴趣，积极参与桥的话题讨论。
三、教学准备：
1.情景表演：我的好邻居。
2.请家长向孩子讲述一些有管邻居间的好人好事。
3.幼儿图书、视频转换仪。
四、教学重点与难点：认识活动桥，了解活动桥的用途。
五、教学方法与手段：情境表演法，示范法。
六、教学过程：
二、教学目标：
1.了解桥的发展史，体会桥给人们生活带来的方便。
2.通过调查了解桥的多样性，感知桥梁的形状及组成。
3.对桥梁感兴趣，积极参与桥的话题讨论。
三、教学准备：
1.情景表演：我的好邻居。
2.请家长向孩子讲述一些有管邻居间的好人好事。
3.幼儿图书、视频转换仪。
四、教学重点与难点：认识活动桥，了解活动桥的用途。
五、教学方法与手段：情境表演法，示范法。
六、教学过程：
| 教师活动 |
幼儿活动 |
设计意图 |
| 一、幼儿游戏，引入课题。 幼儿分组玩音乐游戏《捉鱼》。 师：怎么把被网住的小鱼救出去？让幼儿想各种办法救出小鱼。（降低或打开鱼网，让做鱼网的幼儿将手抬高、蹲下或两手打开等方法救出小鱼） |