作者简介：
崔佃金，1963年生，山东桓台人，山东省桓台第一中学教务处主任。首批正高级教师，山东省特级教师。被评为：国家重点人才工程教学名师，全国模范教师，首批齐鲁名师，山东省教育科研先进个人，山东省首届十大科研名师。担任山东理工大学、齐鲁师范学院特聘教授，山东省教科院兼职研究员、教研员，山东省基础教育鉴定专家、培训专家等。主持省市级教育科学规划课题8项，成果获山东省教育科研优秀成果一等奖1项，山东省基础教育教学成果二等奖2项，淄博市教科研优秀成果奖3项。在省以上学术刊物发表论文36篇，主编教学成果著作4部，参编教育著作7部。
内容简介：
本书是2019年山东省基础教育教学改革项目“普通高中实施全学科美育的理论与实践研究”（3703017）的研究成果。该书以桓台县博物馆龙山文化、古泉汇展为例，论述了专题探究式美育综合美育活动的开展。同时介绍了项目组关于博物馆的历史、美育功能、美育方法、中外特色博物馆、桓台博物馆等方面的研究成果。可作为普通高中教师实施全学科美育的教学参考用书，也可作为普通高中学生学习过程中的自我美育参考用书。