过河拆桥
目标：
1、通过跳跃提高幼儿的弹跳能力
2、提高幼儿的合作能力和竞争意识
过程：
一、讲解游戏玩法和规则
1、幼儿分成2大组，每组10个同种颜色的垫子，9个小朋友为一小组。游戏以立定跳的方法进行，9个小朋友依个跳上垫子，最后以为小朋友把最后一个空垫子垫子往前传给第一位小朋友，反复进行，直到最后一为小朋友到达终点。到达终点的第一批小朋友把垫子带回起点按顺序排好方便下一组小朋友进行游戏。
2、必须用立定跳的方法进行游戏，最后一个垫子必须以一传一的方法传给第一位小朋友，脚不能离开垫子，第一位小朋友放垫子时要控制距离，不能太远也不能太近，不可以往前抛。
二、分组进行游戏。
1、第一轮“竞赛”。
教师提醒幼儿按照游戏玩法和规则进行游戏。
2、第二轮“竞赛”。
指出第一轮比赛中出现的问题，如没按比赛方法进行比赛、没有遵守比赛规则等。
请第一轮比赛中动作完成得好的小朋友示范，并请全体幼儿原地练习。
进行第二轮比赛。教师随时提醒注意游戏规则。
三、冠亚军“友谊”跳垫
把所有垫子排成一拍，冠军和亚军插空排成一排，依次按和比赛时
目标：
1、通过跳跃提高幼儿的弹跳能力
2、提高幼儿的合作能力和竞争意识
过程：
一、讲解游戏玩法和规则
1、幼儿分成2大组，每组10个同种颜色的垫子，9个小朋友为一小组。游戏以立定跳的方法进行，9个小朋友依个跳上垫子，最后以为小朋友把最后一个空垫子垫子往前传给第一位小朋友，反复进行，直到最后一为小朋友到达终点。到达终点的第一批小朋友把垫子带回起点按顺序排好方便下一组小朋友进行游戏。
2、必须用立定跳的方法进行游戏，最后一个垫子必须以一传一的方法传给第一位小朋友，脚不能离开垫子，第一位小朋友放垫子时要控制距离，不能太远也不能太近，不可以往前抛。
二、分组进行游戏。
1、第一轮“竞赛”。
教师提醒幼儿按照游戏玩法和规则进行游戏。
2、第二轮“竞赛”。
指出第一轮比赛中出现的问题，如没按比赛方法进行比赛、没有遵守比赛规则等。
请第一轮比赛中动作完成得好的小朋友示范，并请全体幼儿原地练习。
进行第二轮比赛。教师随时提醒注意游戏规则。
三、冠亚军“友谊”跳垫
把所有垫子排成一拍，冠军和亚军插空排成一排，依次按和比赛时