大班《艾玛捉迷藏》
执教：施坤
活动目标：
1.在捉迷藏游戏中，感受主体和背景色彩花纹的有效结合。
2.乐于想象不同的图案，敢于大胆表现。
活动准备：PPT、蜡笔、纸
活动过程：
一、我和艾玛捉迷藏
1、引发兴趣：
有只小象名叫艾玛，今天要和我们做游戏，看看艾玛和我们平时看到的大象有什么不同？
2、寻找艾玛：
你们玩过捉迷藏吗?从1数到10 ，艾玛你们赶快找个地方躲起来。’艾玛和他的朋友们立刻找了个地方躲了起来。
谁最晚被发现，它为什么不容易被发现呢？讨论（艾玛和藏的地方颜色一样、花纹一样就不容易被发现）
执教：施坤
活动目标：
1.在捉迷藏游戏中，感受主体和背景色彩花纹的有效结合。
2.乐于想象不同的图案，敢于大胆表现。
活动准备：PPT、蜡笔、纸
活动过程：
一、我和艾玛捉迷藏
1、引发兴趣：
有只小象名叫艾玛，今天要和我们做游戏，看看艾玛和我们平时看到的大象有什么不同？
2、寻找艾玛：
你们玩过捉迷藏吗?从1数到10 ，艾玛你们赶快找个地方躲起来。’艾玛和他的朋友们立刻找了个地方躲了起来。
谁最晚被发现，它为什么不容易被发现呢？讨论（艾玛和藏的地方颜色一样、花纹一样就不容易被发现）