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疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?

2018-09-15 13:49阅读:
谁是东河中学黑恶领导的保护伞
疯狂的东河中学系列报道之七正式篇



疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?

疯狂的东河中学系列报道六中介绍,东河中学的老师对校内实施的县管校聘政策认为不合理、不公平,于是逐级依次向东河中学领导、教育局人事领导反映诉求,引发激烈的争论,当时,开平市教育局并没有解决老师们的诉求,也没有给出任何正式的书面答复。直至20181010日,开平市教育局才对提出申诉的老师作出以下书面回复:



疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?

疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?

广东江门开平市教育系统“县管校聘” 的实施方案以大石砸死蟹般落地,已经过了一个段落,在东河中学落聘的14位老师最终在开学之前全部调出到市区其他学校,201893日开学之后,东河中学校内的教师工作安排,是否和公开公示的《东河中学教职员工岗位设置方案》,以及《2018年东河中学县管校聘岗位聘用人员》设置一样?东河中学到底有没有依法依规执行上级文件精神实施县管校聘政策?东河中学校内教师有没有违规转岗?在这里,我们有必要向长期关注《疯狂的东河中学系列报道》的广大师生、家长和各界人士作出详尽、真实的报道,以正视听。时间,能冲淡一切,能看清一切,当潮水退去,才知道谁在裸泳。我们把报道七正式版留在今天发布,目的是为了用时间来验证开平市教育局人事领导和东河中学李伟雄、李雪玲的所作所为到底是真善美还是假丑恶,再者,没有调查,就没有发言权,20181214日星期五上午,东河中学举办校园开放日,各个学校的老师亲临东河实地考察,东河中学县管校聘政策实施中谁是谁非,自然一目了然。

【东河中学教师质疑】1,关于学校搞县管校聘制度用优秀指标量化考核,应该按老师的实际教学成绩来参考,不因该单纯以优秀指标来决定的问题。
【开平市教育局答复】我市按照教育部《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,施行义务教育教师“县管校聘”。推进县城内义务教育学校教师、校长交流轮岗,施行教师聘期制、校长任期制管理,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校薄弱学校流动。我市制定的聘用暂行方法不唯成绩,不唯职称,突出考核教师师德表现、工作绩效和能力水平与岗位的匹配度。所以考评从教师的师德考核、绩效考核和年度考核等三方面进行,考评依据体现了师德为首,综合评价,符合国家省市关于深化中小学教师队伍建设的文件要求。

【回应评论】2018628日,开平市教育局、开平市机构编制委员会、开平市财政局、开平市人力资源和社会保障局联合公开发布《开平市推进中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》,(开教(201814号,公开方式:公开)要求全市公办中小学、中职学校、开放大学认真执行,据方案显示,此方案在20185月下旬已经过开平市人民政府多位高官审议同意。开平市县管校聘的具体实施,一切应该以此文件为依据。文件中要求做到一要坚持统筹兼顾,平稳推进;而要坚持以人为本,激发活力;三要坚持公正公平,规范有序的三大原则。文件中第五点主要工作的第三点的第45小点(7):坚持公开、公平、公正的原则,以岗位职责为依据,以师德、能力、业绩、贡献为核心,制定不同岗位的分类考核指标和考核方法。建立完善学校、教师、学生和家长共同参与的教职员考核评价机制。突出考核教师师德表现、工作绩效和能力水平与岗位要求的匹配度,并将考核结果作为评先评优、职称评聘、资格注册、薪酬分配以及续订聘用合同等工作的重要依据。对不能完成工作任务的人员进行转岗或低聘。但是,开平市教育局和东河中学校长为了打击报复、排除异己,偷偷实施《开平市义务教育学校教职员岗位聘用方法》(开教办(201883号,公开方式:不公开)文件中,凡是学校中层领导,5年之内将退休、哺乳期、患上大病的老师全部获得直聘,那就是不用考核。而对其他的教师,则以教职工20159-20188师德考核,绩效考核、年度考核的不同等次用不同得分,累计总分,分值较高者则优先聘用。很明显开平市教育局这个实施方案违背国家关于县管校聘政策方针精神。连校长都得要交流轮岗,凭什么中层领导就可以获得直聘?20178月协助陈国强晋升高级教师造假的黄宏韧副校长、邓贤芳党委副书记等中层领导,面对江门纪委的调查,公然对抗,谎话连篇,他们的师德何在?一批在教师中学生享誉盛名的教学能手被排挤调出,那些连课都无法上的谭东旭老师、严添就老师却能获聘。开平市实施的到底是什么狗屁考核方案?要奴才不要人才?开平市教育局作出的回复,很明显是在偷换概念,转移视线,明修栈道,暗度陈仓,对上级政策阳奉阴违,实则是利诱、拉拢中层干部,拉帮结派,滥用职权,从中获利。(详细见博文:《疯狂的东河中学系列报道之六--县管校聘已沦为打击报复、排除异己的黑手

退一万步来说,就算开平市教育局以20159-20188优秀指标量化考核合理合法,并且经过全市教师审核同意,在东河中学,还有一个更离谱的是,在20188月东河中学实施县管校聘方案时,没有将20182-7月绩效优秀指标考核数据计算总分。因为20182-7学期的绩效优秀考核在2018913日才评选,在2018928日才公示绩效考核结果。若加上2018年上半年绩效优秀积分,被调出的名单就不是现在调出的14人了,县管校聘方案就如此这般糊里糊涂的实施了,东河中学县管校聘的聘任结果公平吗?公正吗?还合法吗?还说符合国家、省、市的文件要求?开平市教育局真是讲大话不怕笑甩大牙。而被调出的14位老师傻乎乎、不明不白的就调出去,实属比窦娥还怨。

疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
【东河中学教师质疑】2,关于东河中学的优秀指标存在黑箱操作的问题。
【开平市教育局答复】开平市东河初级中学的师德考核、绩效考核和年度考核工作,一直以来是根据中共开平市委组织部、市人事局、市教育局的有关要求依法依规操作。
(1) 师德考核。师德考核先由教师自评,分级组进行民意测评,级组长组织统计民意测评结果。后有师德考核小组根据民意测评结果,结合教师教书育人表现情况,安照20%(特殊情况经请示市局统一,最高位22%)的比例评议推荐优秀名单,经校内公示无异议之后上报市教育局备案。
(2) 绩效考核。绩效考核分级组进行民意测评,级组长组织统一民意测评结果。绩效考核小组根据民意测评结果,结合教师在教师工作中的德能勤绩情况,按照15%的比例评议推荐优秀名单,经校内公示无异议后学校存案。
(3) 年度考核。年度考核现有教师分级组进行述职和民意测评,级组长组织统计民意测评结果。年度考核小组根据名医测评结果,结合教师在教育教学工作的“德能勤绩廉”情况,按一般15%的比例推荐优秀名单,经校内公示无异议后上报市教育局、市人社局、市财政局。

【回应评论】在开平市所有老师都知道,开平市教育系统中三优评选历来都是假、大、空,尤其是东河中学,三优评选一直以来都是优先照顾计划晋升高一级资格的老师,或是将近退休的,或是和校长关系好的,到最后才是轮到给有实际能力的老师。在开平市县管校聘方案实施之前,广大教师都理解这种做法,极少为这些优秀闹纠纷,因为人人都会老,人人晋升时都有这个需求。不过,在东河中学,有哪个领导、哪个老师敢公开讲陈国强201311月上任以来至今天,有哪一次的师德考核、绩效考核、年度考核公开唱票计票的?自陈国强201311月上任以来,所有考核的民意测评都没有现场点票、唱票、计票,都没有马上公示结果的,邓贤芳竞选副校长那次民意测评中,除了没有现在唱票点票之外,还叫上十几位厨房小卖部员工和十多位代课教师造假票呢。

20182-7月学期的绩效优秀测评本来在7月中旬完成的,但东河中学在2018913日下午进行补评。当时,因县官校聘落聘而被调出其他学校的14位老师没有到校参选和被评选。学校也没有通知他们回到东河中学参评,当天的考核评选,也是一如既往的黑箱操作,没有现场公开点票、唱票、计票、出示结果,按照开平市教育局要求实施的县管校聘方案中,绩效优秀考评,能决定老师的去留,如此重要的考评,被东河中学领导如此糊弄,东河中学的校长李伟雄、政教主任李雪玲岂不是比黑社会还要黑!
20178月东河中学副校长黄宏韧协助陈国强在申报高级教师职称中造假,经江门人社江门纪委在20182-4月调查核实造假属实,根据江人社文件中“谁签名谁负责”在本次造假事件应当被追究责任,现在,黄校长不但不受追责,反而20186月被东河中学推荐为开平市优秀教师。

邓贤芳在20178月协助陈国强校长在申报职称中造假,陈国强晋升高级造假的举报信在漫天飞舞的20181月,邓贤芳获得东河中学年度考核优秀。

东河中学的优秀评选早已经黑过锅底!!!



疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
疯狂的东河中学系列报道之七--谁是开平市东河中学黑恶领导的保护伞?
【东河中学教师质疑】3.关于东河中学先调入人再调出,存在不合理的问题。
【开平市教育局答复】我市认真贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,坚持以人为本,科学合理配置教师资源,积极稳妥解决教师实际问题,提高中小学教师队伍素质,促进基础教育均衡发展,为进一步加强我市教师调配管理,完善工作机制,维护公正公平,根据教育局《关于中小学教师调动管理的意见》(开教【200928号)的精神,5月中旬印发了《2018年开平市义务教育学校教师竞争调配的实施方案》(开教办【201849号)。我局根据今年城区义务教学学校教师需求,公布学科教师需求岗位数,东河初级中学结合当时教学需要和教师实际情况,设定教师需求岗位5个,以满足正常教学所需。

【回应评论】《开平市推进中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》,(开教(201814号,公开方式:公开)虽是2018628日发布。但是此方案20185月下旬已经过开平市人民政府多位高官审议同意,也就是说这时,开平市农村和城区的所有老师都归开平市教育局管理了,全开平市的教师都不得擅自调动,都应等待“县管校聘”方案的实施,按照流程一步一步的进行考核、竞岗、调配,先校内竞聘,再跨校竞聘。其他所有一切关于教师调动的文件都应该以县管校聘改革方案为准,那么,为什么开平市教育局今年6-8月期间还搞农村教师进城考试呢?东河中学核定编制是110人,在原教师中直聘105人,还有5个编制是留8月农村申请进城的,有这样的道理吗?当部分老师质问李雪玲主任、李伟雄校长,东河物理政治英语历史等科目老师已经足够了,为什么还要调入物理政治英语历史科的教师?如物理调出梁超宇、司徒自强,为什么要调入赤水五中的一个物理老师?李雪玲主任、李伟雄校长回复是相同的:那是教育局人事股安排来的,和学校无关,我们也不知道。当申诉老师质问教育局人事股长梁仲贤相同的问题时,梁仲贤回答说,如果你们东河中学不申报缺人,我们人事股怎么会安排老师到东河呢?报道六有录音可以证明有以上对话。看,股长、校长、主任踢球技术多

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