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花样皮筋社团教案

2018-07-14 15:22阅读:
花样皮筋社团教案
设计意图:
  跳皮筋是国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了中小学生活泼好动的特点。活动中学生要用海门话念民间童谣《马连开》,提高学生对讲家乡话的兴趣。结合我校的民间特色,所设计了这节健康教育活动。
  活动重点定位于学生自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的,从中也培养了孩子们的探索精神。我以学生为主体,创造条件让幼儿参加探究活动,自由探索,本次活动采用了:尝试法、游戏法,让孩子在游戏中学到知识,身体素质得到发展。
  一、活动目标:
  1.引导学生初步掌握跳皮筋的方法。
  2.激发学生对民间体育游戏的兴趣, 体验合作游戏的快乐。
  3.锻炼学生的腿部力量, 提高学生身体动作的协调性与灵敏性。

  二、活动准备
  1.经验准备:学会用海门话念民间童谣《马兰开花》。
  2.材料准备:7根皮筋,一段跳皮筋的视频,小鼓一个。
  三、活动过程:
  ()教师带领学生听音乐做热身运动。
  孩子们,我们听着音乐一起来做做运动吧
  ()通过游戏,
初步掌握跳皮筋的方法。

  1. 引导学生尝试探索跳皮筋的基本方法。
  今天徐老师带来了一些皮筋,请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。
  2.结合民间童谣《马莲开花》, 练习单脚内外跳皮筋。( 学生围成圆圈,
单脚撑皮筋,
另一只脚练习跳)

  3.结合民间童谣《马莲开花》,尝试双脚交替绕圈跳。
  (1)学生看视频,分组练习。
  (2)请一组学生示范。
  (3)跳皮筋比赛。
  现在我们要进行跳皮筋比赛了,看哪组同学跟着老师的节奏,跳的又快又整齐














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