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排球项目校园发展:海门中学排球社团(一)

2019-05-25 20:53阅读:
快乐排球,强身健体,显我青春风采
——排球
一、社团成立的初衷
排球运动具有广泛的群众性、激烈的对抗性、高度的技巧性、技术的全面性、严密的集体性。它可以作为游戏进行娱乐、锻炼,使参加者达到健身和健心的目的.它同其他球类运动项目一样,通过教学训练能发展力量、速度、灵敏、弹跳、耐久力等身体素质;提高人体中枢神经系统和内脏个系统器官的功能,增强身体健康;培养勇敢、顽强、机智、灵敏、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等思想品质。海门中学作为江苏省排球传统项目学校拥有几十年的校园排球传统,“人人会打排球”是老海中人的标记。随着新时代的来临,中国女排阔别多年重夺世界冠军,“女排精神”激励了海中学子奋发向前,对美好生活的向往。排球运动深受广大学生的喜爱,学校内有越来越多的排球爱好者,一周两次的排球选项课已经满足不了他们对排球这项运动的技战术求知欲。鉴于这个背景下,学校成立了排球社团,希望通过社团活动,能给热爱排球的海中学子带来更多快乐的体验与成功的喜悦。
二、社团指导老师理念:
以球会友,以球健身;秀出风采,无限快乐。
1、以球润德,促进学生全面发展
球作为一项团体运动项目,需要整个团队的通力合作,才能获得成功,共同分享成功的喜悦
pan >。排球运动能使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。在球活动中,学生快乐参与、快乐体验、快乐成长,实现立德树人,促进全面发展。

2、以球启智。促进学生全面素质的提升
球运动培养学生快速的反应和良好的意识,能促进学生智育的良好发展。这种智慧发挥在学习生活中,实现全面素质的提升。
3、以球健体,促进学生身体素质的提高
球运动能发展力量、速度、灵敏、弹跳、耐久力等身体素质;提高学生身体素质,培养学生的运动兴趣和运动习惯。
4以球育美,促进学生审美能力和审美情趣的提高
排球运动中的每一次跳跃扣杀,每一次飞身救球都是“力与美”的完美结合,能促进学生审美能力和审美情趣的提高
三、排球社团开设的意义
1是对于高中生模块教学的补充,是课外体育活动的延伸。选项教学主要体现的是教师的主导作用和学生的主体作用,学生在这种模式下,基本技术得到了很大的提高,但是并不能发挥学生自主性和创新性。而排球社团的出现很好地弥补了学生在排球技战术学习上面的这一缺陷。在社团中,学生变为主导者,教师主要起到指导和协助作用,这样学生们可以根据自身的一些缺点有针对性的练习,教师负责技术纠正和指导。
2为具有排球特长的学生提供了发展空间,促进学校排球运动业余训练的开展。通过社团活动可以挖掘一批有潜力的社员步入到学校业余训练队伍中,接受系统排球业余训练。
3.活跃学校的学习氛围,提高学生自主管理能力,丰富学生的课余生活。交流思想,切磋技艺,互相启迪,增进友谊。
、排球社团的目标
1、运动能力:认真学习排球的基本技术、串联组合技术,初步掌握发、垫、扣、传等技术,学会简单进攻阵型及防守阵型的轮转站位,学会自己组织比赛。
2、健康行为:通过排球社团的学习,培养学生心理状态和良好的社会适应能力以及情绪调控能力。
3、体育品德:通过排球社团的学习,发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度,培养学生自尊自信,勇敢顽强,遵守规则,公平竞争,文明礼貌的良好品德。

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