新浪博客

2022学年第二学期语文组第三次集体备课记录表

2023-07-01 07:25阅读:
渔塘小学语文组第三次集体备课活动记录表
项目名称
语文组第三次集体备课
项目负责人
林聪
活动时间
202352
活动地点
录播教室
活动主题
围绕单元主题,践行素养课堂
主 讲 人
赵文洁
参加对象
林聪 周珊珊 黄晓蕾 赵文洁
徐珊珊 陈雯雯
林小春 蔡蕾蕾 林天宝
申请学时

2课时
活动内容
及进程
林天宝:赵老师在本课教学中重点突出,目标明确,抓住了解海底景色奇异和物产丰富的特点,指导学生表情朗读课文,让学生读中感悟、读中探索、读中拓展,丰富语言积累,从而学会发现别人身上的优点。
黄晓蕾:张老师能抓住儿童好奇心强的特点,把握时机,把学生带进海底美丽的景色情境中。
蔡蕾蕾:在多媒体网络环境的作用下,帮助学生了解景色奇异、物产丰富的海底世界。引导学生从自己感兴趣的内容入手,激发学生的阅读兴趣,并以此点燃情感,呼唤悟性,促进学生的主动探求。
林小春:在《海底世界》一课的执教中,如:赵老师讲到海底很宁静,但并不是一点声音也没有的这一环节,赵老师能针对声音,注意培养学生语感。
徐珊珊:赵老师的整个过程设计,不仅让学生从文字中去感受海底的奇异景色,更通过直观的录像去感知,初步唤起了学生的海洋意识。
林聪:赵老师抓住儿童好奇心强的特点,课堂中运用“情境教学法”激发学生学习兴趣。
周珊珊:赵老师为学生精心设计了运用语言,实践语言的平台。学生们读写结合,展开联想,写一写海底动物的活动方法。
陈雯雯:这节课让我看到了教师的主导作用。“导而不牵”,为学生的学习导向、导法、导练、导学。赵老师以民主的教风和循循善诱的技巧,把学生引导一种想学、爱学、会学的境地。
2022学年第二学期语文组第三次集体备课记录表
2022学年第二学期语文组第三次集体备课记录表
活动反思与建议
在正式上课之前,通过全组语文教师事先对教材的钻研,形成了一套自己对这一课如何设计的思路,每位老师畅所欲言,对如何落实本课重难点畅所欲言,形成了一套较全面的文字资料,也帮助赵文洁老师解决了一些设计之初存在的困惑,这些资料经过整合之后,可以成为较精品的课例在校内进行展示。
过程确认


科研处负责人签字:李小钏

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享