一、什么是人格？
一个完整的人格是由先天赋予的性格与后天习得的哲学来共同组成的。
简单地说就是“为人处世之正道”，也就是那些为人父母都会向自己的子女们不断教诲灌输的至简道理，这些同时也是人类社会自古以来就早已形成的伦理和道德观念。
具体可以包括：不撒谎、不给他人添麻烦、正直为人、不贪婪、不自私等。
没有任何人能够在违反以上这些受到社会广泛认同和遵守的道德伦理规范的前提下，永远保证前路畅通无阻。
二、成熟者的人格特质
美国人格心理学家奥尔波特在哈佛大学长期研究高心理健康水平的人，并把他们称作“成熟者”。从他们身上归纳出七个特点：1.有自我扩展的能力；2.与他人热情交往，关系融洽；3.情绪上有安全感，自我接纳；4.具有现实性知觉；5.客观地看待自己；6.有多种技能，并专注于事业；7.行为的一致性是其人生哲学。
三、自我实现者的特征：
马斯洛从“自我实现者”身上归纳出15种特点：1.了解并认识客观现实，持有较为实际的人生观；2.对自己、对他人、对整个自然能够做到最大限度的认同和接纳；3.在情绪与思想表达上较为自然；4.有较广的视野，就事论事，较少考虑个人利害；5.喜欢独处，有超俗的品质；6.有独立自主的性格；7.对平凡事不觉厌烦，对日常生活永感新鲜，并有高品位的鉴赏力；8.对事业与生活富有激情，常有高峰体验；9.能建立持久的友谊；10.民主的价值观，尊重别人的意见；11.有伦理观念，能区别手段与目的，绝不为达到目的而不择手段；12.带有哲学气质，有幽默感；13.有创见，不墨守成规；14.对世俗，和而不同；15.对生活环境有时时改进的意愿与能力。
一个完整的人格是由先天赋予的性格与后天习得的哲学来共同组成的。
简单地说就是“为人处世之正道”，也就是那些为人父母都会向自己的子女们不断教诲灌输的至简道理，这些同时也是人类社会自古以来就早已形成的伦理和道德观念。
具体可以包括：不撒谎、不给他人添麻烦、正直为人、不贪婪、不自私等。
没有任何人能够在违反以上这些受到社会广泛认同和遵守的道德伦理规范的前提下，永远保证前路畅通无阻。
二、成熟者的人格特质
美国人格心理学家奥尔波特在哈佛大学长期研究高心理健康水平的人，并把他们称作“成熟者”。从他们身上归纳出七个特点：1.有自我扩展的能力；2.与他人热情交往，关系融洽；3.情绪上有安全感，自我接纳；4.具有现实性知觉；5.客观地看待自己；6.有多种技能，并专注于事业；7.行为的一致性是其人生哲学。
三、自我实现者的特征：
马斯洛从“自我实现者”身上归纳出15种特点：1.了解并认识客观现实，持有较为实际的人生观；2.对自己、对他人、对整个自然能够做到最大限度的认同和接纳；3.在情绪与思想表达上较为自然；4.有较广的视野，就事论事，较少考虑个人利害；5.喜欢独处，有超俗的品质；6.有独立自主的性格；7.对平凡事不觉厌烦，对日常生活永感新鲜，并有高品位的鉴赏力；8.对事业与生活富有激情，常有高峰体验；9.能建立持久的友谊；10.民主的价值观，尊重别人的意见；11.有伦理观念，能区别手段与目的，绝不为达到目的而不择手段；12.带有哲学气质，有幽默感；13.有创见，不墨守成规；14.对世俗，和而不同；15.对生活环境有时时改进的意愿与能力。