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儿童语言发展四个阶段

2018-06-19 08:02阅读:
语言发展一般规律分为这四个时期。
  • 第一:前语言时期,0—14个月
  • 第二:单词句时期,14—18个月
  • 第三:电报语时期,18—24个月
  • 第四:学前时期,大约25个月—5岁

1、我们先看一下第一个阶段前语言时期
前语言时期就是指儿童能说出第一个具有真正意义的词之前的这一段时间。其实婴儿一出生就对语言线索极其敏感,就可以区分人的语言和其他声音。出生三天的婴儿就已经能辨认出母亲的声音。而且母亲的声音对他来说能起到一定的安慰作用,在吵闹的环境中,母亲一说话他就可能会安静下来。
0—2个月婴儿就可以开始发出咕咕声,类似于元音的声音。
2—6个月婴儿开始发出咿呀声音开始加入辅音。
7、8个月的婴儿已经开始把能听到的语言分割成词语、短语。
8—10个月的婴儿开始使用非语言反应,比如一些手势面部表情等与他人交流。如果婴儿举起手臂就是表示希望别人抱一抱他。
10—12个月婴儿经常会在特定情景发出特定的声音。比如在吃饭的时候会发出“enen ”等很香的那种声音。在玩玩具的时候自己会无意识的发一些“啊”、“呜呜”等类似的音。
12—13个月婴儿就能理解一些词语的意思。但是他们理解的可能会比他们讲出来的要多。语言就是:理解先于表达。孩
子在先理解了之后他才有可能会表达出来。所以,语言表达的基础不是口肌更不是扣音,而是认知+理解。口肌是纠正发音清晰度的,是语言表达的辅助工具,口肌操作不等于语言。
2、第二个阶段就是单词句时期(14-18个月)
这一时期的孩子就能用字词讲话,就更容易学习一些日常接触的、熟悉的、一些感兴趣的东西,比如每天穿的鞋、玩的玩具的发音。开始他会一字一个词语的慢慢的学习。而且他们也会经常缠着大人讲一些图画书,喜欢重复听,百听不厌。有研究表明,10—15个月的婴儿平均每月可以掌握1—3个新词。然后随后学习的速度就会明显加快。有研究表明第16个月是婴儿词语的爆炸期,掌握的词汇量会迅速的增长
3、第三个阶段就是电报语时期(18-24个月)
这一阶段儿童就可以开始说出包含2、3个词的词语、句子,在最初的时候他们可能用1、2个词表达自己的意思。比如想吃饭的时候就会说“饭饭”,想喝水的时候他可能就会指着杯子说“杯杯”。
4、第四个阶段学前时期(25个月-5岁)
这一时期儿童的语言就会变得越来越丰富,与成人基本上相似。大量的研究表明,20—30个月是婴儿掌握基本语法的关键期。到3岁的时候婴儿已经基本掌握了母语的语法规则系统,具备了一定的交流能力。会发现3岁左右的孩子语言特别丰富,包括一些形容词、疑问语气他们就可以说出来,跟大人交流的时候基本就没有特别大的障碍。


对于自闭症或者迟缓的儿童,我们需要先评估孩子语言落后的阶段,再按照那个阶段开始教学,而不能和正常发育阶段的儿童语言教学等同对待。千万记得,不能拔苗助长。
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