活动简报第22期——同课异构两校共研，磁性课堂魅力无限

2019-11-09 21:34阅读：

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同课异构两校共研，磁性课堂魅力无限
——赤壁一中、车埠高中语文教学教研交流活动纪实
2019年11月6日上午，赤壁一中、车埠高中关于核心素养下高中语文“磁性”课堂的构建与交流活动在赤壁一中顺利开展。参与本次交流活动人员的有：赤壁市教育局教研室雷靖望主任、主管语文教研的雷介武主任；赤壁一中、车埠高中的相关领导及语文教师。赤壁一中的石亚雄老师、车埠高中的章筱老师以“《论语》导读”为中心，进行同课异构；赤壁一中的闵敏老师就《记梁任公先生的一次演讲》进行磁性课堂展示课。

赤壁一中石亚雄老师讲课

车埠高中章筱老师讲课

赤壁一中闵敏老师讲课

评委老师听课
三位老师的精彩展示之后，领导老师们在赤壁一中会议室对活动做了相应交流。本次会议由赤壁一中陈济林主任主持，会议的内容由八个部分组成。

会议交流现场
作为赤壁一中语文名师工作室主持人，周一柳老师对参会的领导老师们表示欢迎，他提到这次交流活动的设计初衷，即“学习、祝贺、寻找”；并认为赤壁一中名师工作室的主要任务是“发展自己、培养新人、交流沟通”；在教学方面的想法是“三打通”，打通学科、学段、学校的界限，最终实现教师和学生的共同进步。

周一柳老师发言
赤壁市教育局教研室雷介武主任、赤壁一中陈济林主任、车埠高中程斌书记，三人为讲课老师颁奖和授予证书。

三位领导为讲课老师颁奖
三位讲课老师都对自己的讲课谈了心得。章筱老师在备课过程中，从“人和仁”角度入手，注重与生活相结合，并借助社会主义价值观；同时，她认为自己讲得过多，点评方面也显得不够精炼。石亚雄老师，更强调对孔子本人及孔子所处时代进行补充，认为到对《论语》的学习，有利于提升学生的核心素养，对践行社会主义核心价值观帮助很大。闵敏老师谈到这是一次很好的学习交流机会，并对语文组老师们的帮助表示感谢。

章筱老师发言

石亚雄老师发言

闵敏老师发言
听课老师自由谈环节中，赤壁一中的元娟老师，车埠高中的江雅莉老师、蔡伟平老师发表了自己的看法。元娟老师认为这三堂课各有亮点，层次鲜明，她从课堂构建磁性的三个方面进行阐释，即“怎么实现，哪些方面，发生作用”。江雅莉老师，在谈到学生朗读的时候，重视语文魅力的体现，并以名师讲授《山羊兹拉特》为例。蔡伟平老师认为石亚雄老师的课程具有资料详实的特点，有很高的专业素养，章筱老师把君子作为突破点，很有新意。

元娟老师发言

江雅莉老师发言

蔡伟平老师发言
赤壁一中的王文平老师在评课时，强调新形势下语文课堂中“守正创新”的重要性。他提到语文教学的标准有：教师的素质、教学设计、教学过程、教学效果。要想使课堂充满磁性，教师可以从四个方面入手：第一，以生定教，精心设计教学方案；第二，注重课堂选点特色；第三，及时发现课堂，发现课堂亮点；第四，充分发掘学生潜力。