向优秀老师看齐,踏踏实实教书
英德市第四小学 朱少微
身正为范,德高为师,这是对教师的诠释,也是对老师的要求。这句话不但告诉老师要以身作则,做好榜样带头作用,还要有高尚的德行,用自己的言行,品德教育影响孩子,还孩子也成为一个有良好品德的人。那么在教学的路上,对教育最初的热爱,对教学的负责的态度,对工作的认真是要不断提醒自己的。我们的教育不只是在课堂,还在学校的每一个角落我们的教学,不是只是书本,还在生活中的言行举止,所见之处皆为学问,但是这一切的灵魂就是师德。
作为教师自身的专业知识是不能少的,那是我们教学的基础。但是比知识更为重要的是作为教师的灵魂——师德。师德是引领教师前进的方向,同时也是对教师的一个自我规范。只有心中有师德,有规范,把教书育人,传道授业践行到底,我们才不愧为教师这个称号,才让教师在人前无比的光荣自豪才能等到人民的尊敬,家长的支持与配合。
作为一名从业六年的教师,我已没有了新教师的那种激情,但是当我看到身边优秀的教师的言行,又会一次次的燃起我的教学之火。黄新美老师,是我们学校的数学老师,她刚刚生修完产假,接任了我们班的数学工作。她用母亲般的爱教育着我们班的孩子。试卷总是当天测当天批改完成,第二天就评讲,让孩子更快的知道自己错在了那里。平时的作业,认真批改,孩子做的好的都会写上表扬鼓励的话语,对其给予肯定。如果学生出现了错题,都会一一教导改正。在办公室里,课件时分,总能看到有孩子在她的办公桌,她是那么细心,耐心的知道着孩子改正。有几次,放学时间,我还在教室里看到黄老师,背着自己不满一岁的孩子教学生修改错题。看着她怀里的孩子,我不仅的感叹,她这种对学生认真负责,并没有因为自己的家庭情况而改变,对于我们小学广大的女老师来说是一个好的榜样,相信她的孩子也会为她对工作的认真负责的态度感到骄傲与自豪。在
英德市第四小学
身正为范,德高为师,这是对教师的诠释,也是对老师的要求。这句话不但告诉老师要以身作则,做好榜样带头作用,还要有高尚的德行,用自己的言行,品德教育影响孩子,还孩子也成为一个有良好品德的人。那么在教学的路上,对教育最初的热爱,对教学的负责的态度,对工作的认真是要不断提醒自己的。我们的教育不只是在课堂,还在学校的每一个角落我们的教学,不是只是书本,还在生活中的言行举止,所见之处皆为学问,但是这一切的灵魂就是师德。
作为教师自身的专业知识是不能少的,那是我们教学的基础。但是比知识更为重要的是作为教师的灵魂——师德。师德是引领教师前进的方向,同时也是对教师的一个自我规范。只有心中有师德,有规范,把教书育人,传道授业践行到底,我们才不愧为教师这个称号,才让教师在人前无比的光荣自豪才能等到人民的尊敬,家长的支持与配合。
