老师无人机拍视频举报“补课”是教育的悲哀？
教育，历来都视为民族之命脉；一个国家和民族若忽视国民教育，那么它必定会走衰败。倘若一个民族的教育衰败，纵算社会上歌舞升平也是无法掩盖整个社会浮躁的现象。
在这个世界上，没有任何一个民族会对教育的轻视，而民富国强；今日之中国对教育的热衷可谓是空前的，在中国的历史上，从来没有哪一个时代像当代中国重视教育，不仅国家重视，同时家庭也是空前的重视。对每一个家庭来说，望子成龙，望女成凤是每个父母心中的愿意。从教育的长远发展来看，这无疑是好事一件，但同时我们也看到当前中国教育存在诸多的弊端。
诸君是否会发觉当前中国教育，从上到下，教育成为圈钱的机构，人们也发觉随着家长对教育的重视，师德也逐年在下降，有人说这是当前中国普遍存在的现象，也是社会发展必然，但我们要知道，并非所有发展的必然就是合理，当社会上某一种存在的现象不正常的时候，那么我们就要勇于去揭露，去批判；只有这样，才会让更多的人认识到问题的严重性！
近日，媒体报道，52岁的杭州地理老师符新平，从杭州一路向南，驱车1398公里，相继穿越金华、衢州、丽水、温州，带着无人机走进八所县城中学，拍下视频，随后便在“浙里办”平台举报这些学校补课。他把举报的图片和视频发到社交平台上，引发不少争议。
这则新闻最近成为了热点，那是因为在各地“双减政策”下，还有这么多人去“补课”，而这位符老师用“无人机”拍摄视频举报“补课”，在他看来是正义之举，但对被举报的老师和家长来说，符老师的断了人家的财路，断了“补课”学生的未来，是非常可耻的。
对于“补课”是否合理，可能每个人都有自己的一番看法，因为在“内卷”盛行的时代里，“补课”也成为“内卷”的一种模式，而“补课”的盛行，让很多老师闻到了“商机”，久而久之，一些不良老师便钻这个漏洞，通过“神课”掠财，有些干脆课堂上留一手，然后通过“补课”的方式提高“补课”学生的成绩。长期下来，这种“补课”便成为社会上教育的一种潜规则，这是值得我们去反思的一种现象。