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贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动

2022-11-27 00:21阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/6493609773

贵州省第三批中小学幼儿园名师工作简报
（廖兴坤 名师工作室）
第64期 （总64期）

时间：2022年11月22日



贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动

贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动
为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，加快青年骨干教师专业成长，积极推进课程改革，引领教师聚焦课堂，立足教学实践，探索高效课堂的途径和方法，2022年11月22日，贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、贵州省小学
数学廖兴坤名师工作室开发区小屯小学工作站开展了联合教研活动。
贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动
活动分两个阶段，第一阶段是观课活动，活动在安顺经济技术开发区小屯小学分校大屯小学举行。第二阶段是议课活动和专题讲座，活动在安顺经济技术开发区小屯小学总校举行。
上午观课活动中，由工作室李琴、王荣、蒙文丽、赵春丽分别执教了《认识分数——几分之一》《口算除法》《长方形和正方形的认识》《百分数的认识》示范课。中午议课活动中，观课教师逐一对四节课进行了点评。大家认为，四节课教学设计新颖独特，教学方法睿智灵活，教学过程务实高效，充分关注了学生课堂生成和情感体验，对教师落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》起到了较好的示范引领作用，受到了老师们的普遍好评。
贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动
贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动
贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动
下午由工作室李锐作《聚焦核心素养 打造高效课堂》专题讲座。她从作为教师我们面临什么、反思当下的教育等问题出发，对核心素养、高效课堂进行了深入的讲解。在“核心素养”部分，她着重阐述了核心素养的背景与价值定位、什么是核心素养、核心素养与其他关系，强调了数学教育的核心任务是“数学育人”。在“高效课堂”部分，着重阐述了什么是高效课堂、影响课堂质量的十大问题、高效教学要求、高效课堂的构建，明确指出了构建高效课堂的有效策略和路径。
贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、开发区小屯小学工作站开展联合教研活动
联合教研活动搭建了教师相互合作、交流，探讨和解决教学中实际问题的平台，加强了校际间的合作与交流，形成了交流互动、取长补短、互助共进的教研氛围，促进了教师理论素养、教育教学能力和教育科研能力的全面提升。
贵州省小学数学廖兴坤名师工作室、安顺经济技术开发区小屯小学、安顺经济技术开发区大屯小学40余名教师参加了教研活动。

报送：贵州省教育厅中小学幼儿园名师工作室管理办公室

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