家书里“爱的表达式”
2018-11-27 14:44阅读：
家书里“爱的表达式”
——“一封家书，见字如面”群文阅读教学设计
彭州中学实验学校 王格
一、教学目标：
通过群文阅读，探究充满舐犊之情的家书里“爱”的内涵、“爱”的表达方式及其影响因素。
二、教学重难点：
重点：理解家书里不同的“爱”的内涵和“爱”的表达方式；
难点：探究家书里影响“爱”的内涵及表达方式的可能因素。
三、教学过程：
课前预热：播放《朗读者》或《一封家书》中的视频。
（一）导入新课
家书，一个我们既陌生又熟悉的词语。我们读过杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”……
（二）新授
1、一拆家书满含情
说一说，你从这三篇家书中读出了父母对孩子怎样的共同的感情？
预设：主题相同：都表达了对孩子的“爱”
三篇充满舐犊深情的家书，爱的内涵却各不相同。试去发现，在不同的父母笔下，“爱”分别什么？
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篇目
原文句子
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“爱”的不同内涵
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《诫子书》
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例：非淡泊无以明志
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爱是劝诫
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《傅雷家书》
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《愿你慢慢长大》
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2、二品字句皆有心
议一议，这三篇家书的语言表达有何异同？
（提示：可从修辞、句式等角度思考）
篇目
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原文句子
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表达特色
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《诫子书》
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《傅雷家书》
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《愿你慢慢长大》
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3、三读家书有深意
合作探究：三篇家书里表达的“爱”不相同，表达“爱”的方式也不同。试探究，为什么会有这样的不同？
预设：A、时代背景不同B、写信背景不同
C、父母的身份及思想、价值观不同D、孩子所处的人生阶段不同
4、四写片语话深情
老师分享几篇经典家书中的经典语句，学生齐读感悟。
学生动笔，写一封简短的家书给父母，并交流分享。
三、课堂总结
附言：
一、关于教学设计初衷：
在“1+x”的群文阅读教学模式的指导下，我选择以一篇课内文章为依托，以此篇文章的某个特色为契机，寻找具备类似特色的课外文章进行组元。围绕一个共同的议题，阅读并探究几篇文章的共性和各具特色之处。以此，在拓展学生阅读的同时，让学生更丰富地了解类似作品的特点，加深学生对某个共同“议题”的认识。让零散的单篇文章，在群文中凸显特色；让孤立的单篇阅读，在群文阅读中碰撞出火花、绽放出新的色彩。
二、关于素材的选择与议题的决定：
此次群文阅读课的指导要求是，在七年级上册课本中选择一篇文章为“圆心”，向外拓展阅读。通观整本教材后，我选择了《诫子书》作为那一篇课内文章。另外两篇分别是《傅雷家书》《愿你慢慢长大》。选材的原因有三：一是，《诫子书》一文语言简练，内容清晰好懂，与学生的切身生活相关，容易引发学生的心理感受；二是，我曾关注过《见字如面》《朗读者》等综艺节目，在其中发现了不少学生喜闻乐见的好文章，“家书”是个既新鲜又相对陌生的话题，内心有所触动，想与学生谈谈，于是选择了曾经《朗读者》中读过的一封信《愿你慢慢长大》；三是，《傅雷家书》是八年级下期的名著阅读内容，此时介绍给学生，引起学生的关注。
值得一提的是，选择素材实际是一个十分困难的事，可选素材很多，甄选最合适的却需要对教学内容加以考量。此三篇文章，分别是中国古代、现代、当代的“教子篇”，其中《诫子书》和《傅雷家书》是父亲给儿子的信，而《愿你慢慢长大》是母亲给女儿的信，这其中细节有共性，也有差异。因而，我确定本课教学的议题是“探究家书里不同内涵、不同表达的“爱””。另外，三篇阅读材料还可以指导学生认识不同时代背景下、不同价值诉求的父母“爱子”的不同表达，启发学生认识家书更深层的时代意义。以此组合在一起学习，材料更充分，内容更充实，以期能够加深学生的阅读认识。
附：“一封家书”群文阅读文本素材
（一） 《诫子书》
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
原文翻译：
君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
（二）《傅雷家书》
傅雷
1954年10月2日
聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
（背景介绍）《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
（三）愿你慢慢长大
刘瑜
亲爱的小布谷：
今年六一儿童节，正好是你满百天的日子。
因为生孩子是件很“自私”的事情，所以母亲节那天，看到铺天盖地“感谢母亲”、“伟大的母爱”之类的口号时，我只觉得不安甚至难堪。我一直有个不太正确的看法：母亲对孩子的爱，不过是她为生孩子这个选择承担后果而已，谈不上什么“伟大”。
以前我不是母亲的时候不敢说这话，现在终于可以坦然说出来了。甚至，我想，应该被感谢的是孩子，是他们让父母的生命“更完整”，让他们的虚空有所寄托，让他们体验到生命层层开放的神秘与欣喜，最重要的是，让他们体验到尽情地爱——那是一种自由，不是吗？能够放下所有戒备去信马由缰地爱，那简直是最大的自由。作为母亲，我感谢你给我这种自由。
也因为生孩子是件自私的事情，我不敢对你的未来有什么“寄望”。
没有几个汉语词汇比“望子成龙”更令我不安，事实上这四个字简直令我感到愤怒：有本事你自己“成龙”好了，为什么要望子成龙？如果汉语里有个成语叫“望爸成龙”或者“望妈成龙”，当父母的会不会觉得很无礼？
所以，小布谷，等你长大，如果你想当一个华尔街的银行家，那就去努力吧，但如果你仅仅想当一个面包师，那也不错。如果你想从政，只要出于恰当的理由，妈妈一定支持，但如果你只想做个动物园饲养员，那也挺好。我所希望的只是，在成长的过程中，你能幸运地找到自己的梦想——不是每个人都能找到人生的方向感，又恰好拥有与这个梦想相匹配的能力——也不是每个人都有与其梦想成比例的能力。
是的，我祈祷你能“成功”，但我所理解的成功，是一个人对自己所做的事情有敬畏与热情——在妈妈看来，一个每天早上起床都觉得上班是个负担的律师，并不比一个骄傲地对顾客说“看，这个发型剪得漂亮吧”的理发师更加成功。
但是，对你的“成就”无所寄望并不等于对你的品格无所寄望。妈妈希望你来到这个世界不是白来一趟，能有愿望和能力领略它波光潋滟的好，并以自己的好来成全它的更好。
妈妈相信人的本质是无穷绽放，人的尊严体现在向着真善美无尽奔跑。
所以，我希望你是个有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么”，小到“我每天拉的屎冲下马桶后去了哪里”，都可以引起你的好奇心；我希望你是个有同情心的人，对他人的痛苦——哪怕是动物的痛苦——抱有最大程度的想象力因而对任何形式的伤害抱有最大程度的戒备心；我希望你是个有责任感的人，意识到我们所拥有的自由、和平、公正就像我们拥有的房子车子一样，它们既非从天而降，也非一劳永逸，需要我们每个人去努力追求与奋力呵护；我希望你有勇气，能够在强权、暴力、诱惑、舆论甚至小圈子的温暖面前坚持说出“那个皇帝其实并没有穿什么新衣”；我希望你敏感，能够捕捉到美与不美之间势不两立的差异，能够在博物馆和音乐厅之外、生活层峦叠嶂的细节里发现艺术；作为一个女孩，我还希望你有梦想，你的青春与人生不仅仅为爱情和婚姻所定义。这个清单已经太长了是吗？
如果有一天你发展出一个与妈妈截然不同的自我，我希望能为你的独立而高兴。如果你宁愿跟你那个满脸青春痘的胖姑娘同桌而不是妈妈交流人生，那么我会为你的人缘而高兴。如果——那简直是一定的——我们为“中国往何处去”以及“今晚该吃什么”吵得不可开交，如果——那也是极有可能的——你也像妈妈一样脾气火爆，我也希望你愤然离家出走的时候记得带上手机、钥匙和钱包。
妈妈以前不知道人会抬头这事也会让人喜悦，手有五个手指头这事也会让人振奋，一个人嘴里吐出一个“哦”字也值得奔走相告——但是你牵着妈妈的手，引领妈妈穿过存在的虚空，重新发现生命的奇迹。
现在，妈妈在这个奇迹的万丈光芒中呆若木鸡，妈妈唯愿你能对她始终保持耐心，无论阴晴圆缺，无论世事变迁，都不松开那只牵引她的手。
小布谷，愿你慢慢长大。
愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。
愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
作者：刘瑜（清华大学人文社会科学学院政治学系副教授、政治学者，代表作有《民主的细节》、《送你一颗子弹》等。在女儿小布谷刚满一百天，“望子成龙”这四字成语让她不安，但她希望女儿能幸运地找到自己的梦想。她希望以后能和女儿成为好朋友，但愿意为她的独立而叫好。）
