学科教学与提升《初中英语话题整合及话题下教学的实践与思考》宗健|著“名师名校名校长书系”编辑部

作者简介：
宗健，广东省特级教师、广东省中小学名教师主持人、为中山市小榄华侨中学教导主任、中山市初中英语中心教研组成员、中山大学教育学兼职研究生导师、人教社特聘专家组成员。宗健老师潜心研究英语教学二十多年，对初中英语教育形成了系统、深入的认识和独到的见解。近年来主持的广东省中小学教学研究“十二五”规划重点课题——中小学外语课程与教材改革与发展研究”。注重理念引领，关注教师专业成长，多次承担国家级、省级教师培训任务，成果推广到阳江、惠来、东莞、茂名、淮南、兰州、贵州、湖北、江西、山东、广西等地，多次被韶关学院、肇庆学院、广东第二师范学院、中山市教师进修学院等邀请讲学。
内容简介：
本书是以话题为中心的教材整合及英语教学是基于建构主义学习理论以及建构主义学习环境相适应的教学模式的探索。本专著描述了话题整合下适切教研、整合教材和实践话题教学的背景；同时提出话题整合的支撑理论及目前初中英语教学现实与目标的差距；以人教版GFI为例，初三复习话题整合、教材单元整合及话题下英语教学案例，突出初中英语教材整合及话题下教学必要性和实效性。《初中英语话题整合及话题下教学的实践与思考》研究，很好地促进了初中英语学科发展，教师发展，学生发展。使一所生源中下的学校（在中山市60多所公办初中中，生源排在3