学科教学与提升《基于核心素养的高中数学教学设计案例》王跃辉莫定勇赵文平|编著“名师名校名校长

作者简介：
王跃辉，重庆市渝中区教师进修学院高中数学教研员，中专研究员、重庆市特级教师、渝中名师。主要从事中学数学教育教学研究，在教材研究与课堂教学设计方面有着独特的见解，主张有效教学的基础是认真研读三本书：“课标”、“教材”和“教师教学用书”，关键是符合学生实际的教学设计，把课题研究作为提升教师专业素养的重要途径。
莫定勇，重庆市骨干教师，中学高级教师，重庆市渝中区教师进修学院高中数学教研员、教研中心副主任。主要从事高中数学教育教学及研究。所辅导学生共30多人在全国高中数学联赛中获奖。所教学生曾钰宇以重庆市应届生状元考入北京大学，多人被复旦大学、上海交大、中国科技大学、武汉大学等一流高校录取。
赵文平，中学高级教师，重庆巴蜀中学高中数学教师，教务处副主任。在巴蜀中学先后任文、理科平行班，实验班，清华北大班数学教师，并长期担任各层次班级班主任。教学成果突出，班主任工作成效显著。历届任教班级高考成绩突出，共计近50人考入清华北大（含2017届高考重庆市文科状元，第二名），几乎所有学生考上最顶尖名校！
内容简介：
本书是王跃辉主持的重庆市“十三?五”教育科学规划重点课题“基于核心素养的高中数学教学设计的研究”研究成果。本书根据《普通高中数学课程标准（2017版）》的“必修课程”和“选择性必修课程”的教学内容要求，依据“2018年9月使用的高中数学新教材