第二课时
教学目标教学声母m、f以及拼音。
教学重点
掌握声母m、f的发音要领，并能正确书写。
教学难点
声母m、f的发音及书写。
教学过程
一、复习检查
1．卡片认读b、p。（集体练，个别读）
2．拼读bá、pá及四声。
二、教学声母m
1．看图说话引出m。
“摸”的声母是m。（出示m）
2．教学m的发音，认清字形。
（1）发音要领：双唇紧闭，气流从鼻子出来。
（2）记忆字形。用顺口溜记字形：“两扇小门m、m、m。”
3．指导书写。m的笔顺是：m，一笔写成。m写在四线格的中格。
4．教学m和单韵母的拼音。
看课本上的图，拼读mù、m。
三、教学声母f
1．看图说话引出f。
2．教学f的发音，认清字形。