黄梅戏《女驸马》选段---《谁料皇榜中状元》教案
2018-05-31 20:49阅读：
黄梅戏《女驸马》选段
---《谁料皇榜中状元》教案
教学目标
1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。通过分角色表演，学生的集体合作意识得以增强。
2、通过本课的学习，学生对黄梅戏这一地方剧种产生兴趣，能专注地听赏黄梅戏选段。对黄梅戏的发展历史和流传地域等知识产生探求的欲望，在听、赏、唱、演等音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。
3、感悟江淮地区蕴藏着丰富的民族音乐文化遗产，民族自豪感进一步增强。
重点：感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。
难点：较逼真地模仿《女驸马》选段的唱腔特点，了解戏曲知识。
教学过程
一、导入新课
（一）师生问好。
（二）感受黄梅戏：【播放黄梅戏《夫妻双双把家还》音乐】
师：上新课之前呢老师先请同学们听一
段戏曲音乐，请你们听后说说，（1
）它属于什么剧种？（2）根据歌词能不能猜出这段音乐的名字？（3）注意它采用了怎样的演唱形式？
会唱的可以跟随其轻声哼唱旋律。
生：黄梅戏，天仙配选段《夫妻双双把家还》，演唱形式：对唱。
师：同学们回答的很对，是黄梅戏，看来大家对黄梅戏还是有一定了解的。今天，我们将更进一步深入地了解黄梅戏
。
（三）了解黄梅戏
师生共同研究黄梅戏：（展示PPT）
黄梅戏因其唱腔起源于湖北省黄梅县，原名“黄梅调”或“采茶戏”，流行于安徽、湖北、江苏等地。后来在安徽安庆地区发展壮大并用安庆地区的方言演唱，形成了独特的风格，就形成了今天的黄梅戏。代表作：《天仙配》《打猪草》《女驸马》等。今天我们大家一起来学习《女驸马》选段——《谁料皇榜中状元》。板书课题。
二、新课学习
1、老师向学生讲述《女驸马》的剧情。
2、欣赏《女驸马》选段《谁料皇榜中状元》。
师：思考，演唱者演唱这段戏曲时的心情？（喜悦、欢乐、愉快、喜庆、期盼的心情）
3、老师范唱黄梅戏【PPT伴奏)】
师：欣赏完了名家的演唱，老师也想体验一下名家的风采，想不想听老师也给大家来一段呢？戏迷都是怎么样听戏的啊？
今天你们也来当回小戏迷，
摇头晃脑、指手画脚的来听一听，会唱的可以并随其哼唱旋律。
4、学唱《谁料皇榜中状元》
（1）师：刚才欣赏时有的同学真的跟着唱起来了，你们想不想也来学上一段，学好黄梅戏可不是一件容易的事，我先找一位同学来读一读戏词。【出示简谱】
（2）学习本段的旋律，跟音频用“啦”音模唱。（2遍）
（3）你们知道学戏首先要做到什么吗？（吐字要清晰，生情要并茂）。
加入戏词跟音频一齐试唱本戏曲选段。（2遍）
（4）老师用琴伴奏，师生一齐唱一遍。
请同学们找出难唱的句子，注意一字多音的运用、安庆地方方言，最后一句声短气不断的联系。（御街前的“街”字，每段的结束句充分体验出黄梅戏“一字多音”的特点），着重教唱难唱的句子。
（5）全班一齐演唱，老师用琴伴奏。
5、再次欣赏《女驸马》选段《谁料皇榜中状元》。
师：下面我们再来听一听《谁料皇榜中状元》这个选段，我们来学一学里面的动作。
师：你能学一学她的表演动作吗？请大家注意演唱者的心情表现，除了唱腔外，手、眼和脚都“做”得很到位。（让学生分组自由表演唱老师下台指导。）
6、“你的舞台你做主”分组讨论后，鼓励学生上台表演，（小组表演唱，师生共评表演者）。
三、拓展、延伸。
1、 了解戏曲的名家名角严凤英
黄梅戏的广泛流传，离不开那些为了黄梅事业贡献青春的黄梅戏表演艺术家们。例如：严凤英、韩再芬、吴琼、马兰等，
咱们今天主要了解一下严凤英，名黛峰，艺名凤英，原名严鸿六儿，是她童年时的小名，十二岁拜桐城人严云高学唱黄梅戏，为族人、家庭所不容，后离家出走正式搭班，改艺名为凤英。她的唱腔圆润明快，表演质朴细腻，塑造过许多具有鲜明性格的人物形象，如《打猪草》中的淘金花、《天仙配》中的七仙女、《女驸马》中的冯素珍、《牛郎织女》中的织女，以及现代戏《丰收之后》中的赵五婶，她吸收京剧、越剧、评剧、评弹、民歌等之长，融会贯通，自成一家，世称严派。
四、小结：黄梅戏以其美妙动听的曲调唱腔 ，博大精深的文化底蕴，深受国内外戏迷的喜爱，作为国人，继承和发扬黄梅戏责无旁贷，希望大家倡导更多的人弘扬民族音乐、传承历史文化。
希望同学们课后学唱更多的戏曲。
教学反思：
戏曲女驸马选段《谁料皇榜中状元》在教材中是一个单一的欣赏内容，我补充了学生熟悉的戏曲天仙配选段《夫妻双双把家还》以及戏曲小常识。一下就引发了学生的学习兴趣，拉近了与学生之间的距离。然后学生听赏女驸马选段《谁料皇榜中状元》更加感兴趣，师生一起学习了黄梅戏的动作表演，课堂气氛异常热烈，
在知识问答这个环节，更能调动学生的积极性。
通过这节课的设计，我深刻的体会到，音乐学科本身就是一门容易引起学生浓厚兴趣的课程，如果再把课堂还给学生，让学生自主、探究、合作，采取师生互动、生生互动等多种形式，课堂气氛变得异常热烈，学生也变得更为积极，充分体现了学生的主体地位。
女驸马[1]，经典古装黄梅戏之一。在2006年5月20日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
故事讲述了冯素贞与李兆廷自幼相爱，由母亲作主订亲。后来李家衰落，素珍母也去世。素贞继母嫌贫爱富，竟逼李兆廷退婚。素珍被逼女扮男装进京寻兄冯少英，又冒李兆廷的名字应试，却阴差阳错成了皇帝最宠公主的驸马，从此卷入朝堂纷争与奸侫之人斗智斗勇的故事。根据此故事，后续拍摄了戏曲电影、黄梅戏、电视剧等。
