一、解释名词
语音的四要素
二
语音的四要素
二
新浪博客
、填空题
1．（） 是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
2．语法的（）和（）构成一种语言的语法规则。
3．句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如'什么书他都喜欢看'是（）。
4．从意义和作用看，词可以分为（）和（）两大类。
5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（），词以下的规则叫（）。
6．根据在词中的不同作用，一般把语素分成（）、（）、（） 三类，例如'学习'中的两个语素是（）， 'being'中的ing是（），'reader'中的er是（）。
7．（）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。
8．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（）语素，把词尾叫作（）语素。
9．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为（） 。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为（），其构词规则又叫作（） ，或叫（） 。
10．（）、（）、（）、（）、（构）是语言里最基本的结构格式。
11．直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（）。
12．从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为（）、（）、（）、（）四种类型，汉语属于（）。
13．孤立语的主要特点是缺乏（）；屈折语的主要特点是有丰富的（）。
14．（）是以同时的,静态分析的方法,研究语言相对静止的状态,描写分析语言在某一个时期,某一个阶段的状况,是从横的方面进行断代研究,比如研究古代汉语,现代汉语。
15．中国、（）和希腊一罗马是语言学的三大发源地。
16．口腔、鼻腔和咽腔在发音中的主要功能是起（）的作用。
17．各个音位的变体，如果其出现条件要受环境的制约，那么就是这个音位的（）。
18．基本词汇在使用上不分地域，不分阶层，具有（）特点。
19．同义词“鼓励一怂恿”的区别是（）不同。
20．从文字的体系看，文字的发展经历了表意（萌芽阶段）、（）、表音三个阶段。
21．文字造字方法发展的总趋向是（）。
22．现代汉语有七大方言，例如（），以长沙话为代表。
23．古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词，例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。这种变化是词语的（）。
24．现代汉语从功能看属于理论语言学,从对象看属于（）,从研究的时间范围看是属于（）。
25．元音的分类标准是（）、（）、圆不圆唇。
26．[x]的区别特征是（），它与汉语拼音里的音素（）对应。
27．词是（），与语素的区别在于能否独立运用。
28．语法范畴是指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括：性、（）、（）、时、态、体、式、人称、级等。
29．人类在发明文字以前，普遍经历了用实物和（）来记事和传递信息的阶段。
30．（）被称为现代语言学之父，他著有《普通语言学教程》。
31．中国、印度和（）是语言学的三大发源地。
32．将音节[p‘an]中的辅音［p‘］换成辅音［p］原来的意思“潘”就变成“班”，这说明两个辅音具有区别词的语音形式的作用,是（）
33．（）是语法单位在相互组合中所产牛的表示结构关系的意义。
34.
35．同义词“抢夺一抢劫”的区别（）不同。
36．从同一种语言分化出来的、几种彼此有亲属关系的独立的语言叫作（）
37．（）是语言发展的基本条件，是语言发展的动力。
38．现代汉语有七大方言，例如（）
39．几种方言统一成共同语叫作
40．
41．语言是特殊的社会现象，全民共同使用，因而没有（）。
42．音素i、e、a的不同的发音特点是（）不同。
43．在普通话中，音素[a][]出现的环境不同，没有区别词的语音形式的作用，彼此处于（）的关系。
44．词缀是粘附在词根上的附加成分，它的主要作用是（）。
45．基本词汇很少发生变化，长期地为使用这种语言的民族服务，可见基本词汇具有（）的特点。
46．反义词可分两类，例如“死”与“活”，具有非此即彼的性质，是
47．从意义方面看，一个汉字基本上就代表一个（）。
48．社会方言和地域方言实际上是语言发展（
49．一种语言的共同语是在某一个方言的基础上建立起来的，例如普通话以（）为基础方言。
50．普通语言学的奠基人物是（）和洪堡特。《
51．元音的分类标准是（）、（）、圆不圆唇。
52．[t?]的描写方法是（），例如英语的（）。
53．词是（），与语素的区别在于能否独立运用。
54．词形范畴是指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括：性、（）、（）、时、态、体、式、人称、级等。
55．人类在发明文字以前，普遍经历了用实物和（）来记事和传递信息的阶段。
56．结构主义语言学包括（）、（）、（）三个学派。
57．（）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
58．人的大脑分左右两半球，大脑的（）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（）。
59．一个符号，如果没有（），就失去了存在的必要，如果没有（），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
60．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（）。
61．语言符号具有（）和（）特点。
62．语言的底层是一套（），上层是符号和符号的（），可以分为若干级，第一级是（），第二级是（），第三级是（）。
63．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（）和（）。
64．（）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（）是指符号在性质上的归类。
三、选择题
1．下列说法正确的是（）
A． 语法的组合规则是潜在的 B． 语法的聚合规则是潜在的 C． 语法的组合规则存在于书面语言中 D． 语法的聚合规则存在于书面语言中
2．下列说法不正确的一项是（）。
A． 组合规则为句子的生成提供了无数的可能 B． 聚合规则为句子的生成提供了无数的可能 C． 我们日常使用语言离不开语法规则D． 语法规则是人人都必须遵守的
3．（）在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。 A．句子 B.词组 C.词 D.语素
4．对英语单词'workers'的分析，（）是正确的。
A． work是词干B． er是词尾C． s是词缀，严格说是后缀
5．下列各组词中全都属于复合词的一组是（）
A． 领导 大街 reader B． 国家 月球 railway C． 老师 刷子 unlike D． 考虑 作家 classmate
6．下列说法（）是正确的。
A．'离开、环境 比拟、协议'都是派生词 B．'study. look. think.door'都是派生词 C．'变化、广义、扒手、左手'都是复合词 D．'留心、伤心、老鼠、impossible'都是合成词。
7．下列词组中全都属于述宾结构的一组是（）。
A． 太阳红 月儿明 I read the book B． 吃干净 放在一边 the sun rises C． 看电影 种庄稼 to play football D． 金色的年华 红五月 to leave a good memory
8．下列词组（）的结构与'我的故乡'相同。
A． 休息几天 太可笑 B． the red sun a red flag
9．下列每组词全都属于基本词汇的是（）。
A、丈夫、妻子、兄弟、令堂 B、若干、屹立、篇章、父母 C、make, look , do, get D、电视、开发、能力、学派
10．'上帝''天堂''妖怪''神仙'等词的词义是（）。
A、不反映现实现象 B、反映现实现象 C、没有现实根据 D、对现实现象的歪曲反映
11．'兵'的最初意义是（）。
A、士兵 B、武器 C、战争 D、军事
12．下列各组词中，属于等义词的一组是（）。
A、成果--后果 B、manymuch C、替代--代替 D、头颅--脑瓜子
13．下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。
A、白--黑 B、大--小 C、高--低 D、生--死
14．就下列词语来看，只有（）组中的汉字全都能独立地表示语素。
A． 山峰 音乐 事理 委员 B． 沙发 吉它 卡片 罗马 C． 葡萄 玻璃 枇杷 纱门 D． 蜘蛛 窈窕 逍遥 逃遁
15．下列文字中属于音节文字的是（）。
A．日文字母 B．英文字母 C．俄文字母 D．法文字母
16．下列文字中属于音位字母的是（）。
A．日文字母 B．英文字母 C．汉字 D．阿拉伯字母
17．从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。
A．表意-表音-表意兼表音 B．表音-表意兼表音-表意 C．表义兼表音-表意-表音 D．表意-表意兼表音-表音
18．汉字是现行文字中的一种典型的（）文字。
A． 表音 B．表意 C．意音 D．音节
19．从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（）是形声字。
A．赶 妈 想 视 B．赵 看 部 路 C．汉 地 使 爨 D．庙 春 鸡 叹
20．语言发展变化的基本条件是（）。
A.自然的发展变化 B.语言内部的因素 C.社会的发展变化 D.个人生活经历的变化
21. 在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是（）。
A.语法 B.词汇 C.词义 D.语音
22. 同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为（）。
A.语族 语支 语群 B.语族 语群 语支 C.语群 语族 语支 D.语支 语族 语群
23．下列都属于汉语中借词的是（）。
A.雷达 足球 沙发椅 B.卡车 电话 哈巴狗 C.纳粹 吉他 吉普车 D.沙龙 朝廷 艾滋病
24．下列各组词只有（）是意译词。
A.雷达 马达 咖啡 B.啤酒 苜蓿 哈密 C.西装 篮球 胡瓜 D.槟榔 浪漫 坦克
25．柴门霍夫所创造的世界语是（）。
A.世界共同语 B.洋泾浜 C.国际辅助语 D.克里奥耳语
26．古汉语声母中有［b］［d］［g］［p］［t］［k］，现已合流了，这条语音规律叫做（）。
A.腭化规律 B.清音浊化规律 C.浊音清化规律 D.浊音送气化规律
27．英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（）组词不能这样类推。
A.knife man leaf woman B.chair pen book friend C.pound bag sort weekday D.hero pig room source
28. 在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（）。
A.语音 B.词义 C.词汇 D.语法
29．语言符号的线性特征是指（
A、语言符号像图表一样，可以上下左右排列。
B、语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间轴上延续。
C、语言符号可以聚合成类。
D、一段语流表达一个意思。
30.下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（
A、[b，d]
31．下列各组内三个合成词构词类型存在不一致情况的一组是（
A、天地 宇宙 阴阳
C、改善 揭露 纠正
32．英语代词'我'，作主语时写作I ，作宾语时写作me。这种变化反映了语法上哪一种体词属性范畴（
A、性
33．在多义词的多个意义中，总有一个是某个时期最常用最主要的，这个意义叫做（
A、本义
34．下列说法只有(
35．有甲乙两个声波图．甲声波比乙声波振动次数少，乙声声波比甲声波振幅小，因此(
36．下列说法只有(
D．反义词“长”和“短”具有相对性。
37.下列说法(
B．汉字是意音文字，表示语素的音和义。
38.下列各组词语，只有(
39．下列说法只有
40．（）组字母表示的音素，汉语拼音与国际音标是一致的。
41．对英语句子“He gives me two books.”的语法范畴分析，（）是正确的。
42．下列各组词语只有（）可以构成语义场。
43．下列各种说法，只有（）是正确的。
44．下列说法只有（）是正确的。
45．有甲乙两个声波图，甲声波比乙声波振动次数少，乙声波比甲声波振幅小，因此（）。
46．下列说法只有（）是正确的。
47．下列说法只有（）不正确。
48．下列词义的变化，（）属于词义的缩小。
四、分析题
1．列表分析下列语素
2．用层次分析法分析下列句法结构
例如：
3．变换下列句子，使其具有句法同义关系
例如：激流冲垮了堤岸
4、用变换方法区分下列句法多义的句子，说明歧义产生的原因。
例如：咬死了猎人的猎狗
5．指出下列合成词的具体的构造方式
例如：矛盾
6．
例如：批评－批判：
7．分析下列词语意义的演变情况
例如：
A. 墨水：原意是指书写用的黑色液体，今指各种颜色的这种液体。
B． 牺牲：原意指祭祀用的牲畜，今指为正义事业献身。
8.根据发音特点描述，在下图中用相应的国际音标标出来
例如：
9．指出下列各组音素的发音特征的区别。(6分)
例如：i—y
10．用严式国际音标给下面的汉字注音(4分)
必
例如：
She
He
五、问答题
1．音素［p］和［p‘］在英语中被分别归纳为两个音位，而在汉语中被归纳为一个音位，原因是什么？依据的原则是什么？请举例说明归纳音位的主要原则。
2．以'unhappinesses”为例，解释什么是词根、词缀、词尾、词干、构词语素、变词语素，并简要说明词缀和词尾的区别。
3．结合具体语言事实说说如何区分语素、词和短语。
4．举例说明形态变化有哪些形式。
5．什么是多义词？语言中为什么会有多义词现象？在使用中多义词会不会引起混淆？
6．举例说明实词和虚词的区别。
7．形态变化有那几种情况？举例说明。
8．举例说明什么是性、数、格、时、态、级。
9．什么是词义的模糊性?词义为什么有模糊性特点?
10．一般的语言学著作都用荀子的“名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名”的“约定俗成”四字来说明语言符号的特点，请举例说明这个词语说明了语言符号的什么特点，这一特点都表现在哪些方面。
11．“老板娘”、“老领导”分别属于什么语法单位？解释说明这两种语法单位，并另外举例说明二者应该怎样区别？
12．什么是词缀?什么是词尾?二者有哪些区别?
13．音素和音位的区别与联系。
14.语法手段及其类型，请举例解释说明。
15.
16．举例说明辨析同义词需要注意哪些方面？
17．结合具体语言事实说说如何区分语素、词和短语。
18．举例说明词义概括性及其几种具体表现。(10分)
19．举例说明什么是对立？什么是互补？
20．汉语音节ban、da、guang中的a，是三个不同的音素，但却是一个音位，为什么？
21． 历史比较语言学在语言学史上有何重要地位？代表人物有哪些？
22．怎样区分语素、词和短语？
23．
24．
25．语言有没有阶级性？为什么？
26．为什么说语言是人类最重要的交际工具？请结合实际加以说明。
27．举例说明什么是符号，是由哪些因素构成的。
28．举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。
29．怎样理解语言是一种特殊的社会现象？从哪些方面来认识？
30．什么是语言符号的任意性？从哪些方面能看出来？
31．什么是形态变化?形态变化有哪些形式?
32．多义词的意义是怎样派生出来的?为什么多义词的使用不影响对意义的理解?
33．语言发展的不平衡性特点体现在哪些方面?为什么会有这些特点?
34．什么是词语的替换?引起词语替换的原因是什么?
35．什么是语言符号的二层性?其核心是什么?举例说明。
1．（） 是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
2．语法的（）和（）构成一种语言的语法规则。
3．句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如'什么书他都喜欢看'是（）。
4．从意义和作用看，词可以分为（）和（）两大类。
5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（），词以下的规则叫（）。
6．根据在词中的不同作用，一般把语素分成（）、（）、（） 三类，例如'学习'中的两个语素是（）， 'being'中的ing是（），'reader'中的er是（）。
7．（）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。
8．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（）语素，把词尾叫作（）语素。
9．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为（） 。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为（），其构词规则又叫作（） ，或叫（） 。
10．（）、（）、（）、（）、（构）是语言里最基本的结构格式。
11．直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（）。
12．从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为（）、（）、（）、（）四种类型，汉语属于（）。
13．孤立语的主要特点是缺乏（）；屈折语的主要特点是有丰富的（）。
14．（）是以同时的,静态分析的方法,研究语言相对静止的状态,描写分析语言在某一个时期,某一个阶段的状况,是从横的方面进行断代研究,比如研究古代汉语,现代汉语。
15．中国、（）和希腊一罗马是语言学的三大发源地。
16．口腔、鼻腔和咽腔在发音中的主要功能是起（）的作用。
17．各个音位的变体，如果其出现条件要受环境的制约，那么就是这个音位的（）。
18．基本词汇在使用上不分地域，不分阶层，具有（）特点。
19．同义词“鼓励一怂恿”的区别是（）不同。
20．从文字的体系看，文字的发展经历了表意（萌芽阶段）、（）、表音三个阶段。
21．文字造字方法发展的总趋向是（）。
22．现代汉语有七大方言，例如（），以长沙话为代表。
23．古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词，例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。这种变化是词语的（）。
24．现代汉语从功能看属于理论语言学,从对象看属于（）,从研究的时间范围看是属于（）。
25．元音的分类标准是（）、（）、圆不圆唇。
26．[x]的区别特征是（），它与汉语拼音里的音素（）对应。
27．词是（），与语素的区别在于能否独立运用。
28．语法范畴是指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括：性、（）、（）、时、态、体、式、人称、级等。
29．人类在发明文字以前，普遍经历了用实物和（）来记事和传递信息的阶段。
30．（）被称为现代语言学之父，他著有《普通语言学教程》。
31．中国、印度和（）是语言学的三大发源地。
32．将音节[p‘an]中的辅音［p‘］换成辅音［p］原来的意思“潘”就变成“班”，这说明两个辅音具有区别词的语音形式的作用,是（）
33．（）是语法单位在相互组合中所产牛的表示结构关系的意义。
34.
35．同义词“抢夺一抢劫”的区别（）不同。
36．从同一种语言分化出来的、几种彼此有亲属关系的独立的语言叫作（）
37．（）是语言发展的基本条件，是语言发展的动力。
38．现代汉语有七大方言，例如（）
39．几种方言统一成共同语叫作
40．
41．语言是特殊的社会现象，全民共同使用，因而没有（）。
42．音素i、e、a的不同的发音特点是（）不同。
43．在普通话中，音素[a][]出现的环境不同，没有区别词的语音形式的作用，彼此处于（）的关系。
44．词缀是粘附在词根上的附加成分，它的主要作用是（）。
45．基本词汇很少发生变化，长期地为使用这种语言的民族服务，可见基本词汇具有（）的特点。
46．反义词可分两类，例如“死”与“活”，具有非此即彼的性质，是
47．从意义方面看，一个汉字基本上就代表一个（）。
48．社会方言和地域方言实际上是语言发展（
49．一种语言的共同语是在某一个方言的基础上建立起来的，例如普通话以（）为基础方言。
50．普通语言学的奠基人物是（）和洪堡特。《
51．元音的分类标准是（）、（）、圆不圆唇。
52．[t?]的描写方法是（），例如英语的（）。
53．词是（），与语素的区别在于能否独立运用。
54．词形范畴是指用词形变化表现出来的语法意义的概括种类。一般包括：性、（）、（）、时、态、体、式、人称、级等。
55．人类在发明文字以前，普遍经历了用实物和（）来记事和传递信息的阶段。
56．结构主义语言学包括（）、（）、（）三个学派。
57．（）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
58．人的大脑分左右两半球，大脑的（）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（）。
59．一个符号，如果没有（），就失去了存在的必要，如果没有（），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
60．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（）。
61．语言符号具有（）和（）特点。
62．语言的底层是一套（），上层是符号和符号的（），可以分为若干级，第一级是（），第二级是（），第三级是（）。
63．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（）和（）。
64．（）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（）是指符号在性质上的归类。
三、选择题
1．下列说法正确的是（）
A． 语法的组合规则是潜在的 B． 语法的聚合规则是潜在的 C． 语法的组合规则存在于书面语言中 D． 语法的聚合规则存在于书面语言中
2．下列说法不正确的一项是（）。
A． 组合规则为句子的生成提供了无数的可能 B． 聚合规则为句子的生成提供了无数的可能 C． 我们日常使用语言离不开语法规则D． 语法规则是人人都必须遵守的
3．（）在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。 A．句子 B.词组 C.词 D.语素
4．对英语单词'workers'的分析，（）是正确的。
A． work是词干B． er是词尾C． s是词缀，严格说是后缀
5．下列各组词中全都属于复合词的一组是（）
A． 领导 大街 reader B． 国家 月球 railway C． 老师 刷子 unlike D． 考虑 作家 classmate
6．下列说法（）是正确的。
A．'离开、环境 比拟、协议'都是派生词 B．'study. look. think.door'都是派生词 C．'变化、广义、扒手、左手'都是复合词 D．'留心、伤心、老鼠、impossible'都是合成词。
7．下列词组中全都属于述宾结构的一组是（）。
A． 太阳红 月儿明 I read the book B． 吃干净 放在一边 the sun rises C． 看电影 种庄稼 to play football D． 金色的年华 红五月 to leave a good memory
8．下列词组（）的结构与'我的故乡'相同。
A． 休息几天 太可笑 B． the red sun a red flag
9．下列每组词全都属于基本词汇的是（）。
A、丈夫、妻子、兄弟、令堂 B、若干、屹立、篇章、父母 C、make, look , do, get D、电视、开发、能力、学派
10．'上帝''天堂''妖怪''神仙'等词的词义是（）。
A、不反映现实现象 B、反映现实现象 C、没有现实根据 D、对现实现象的歪曲反映
11．'兵'的最初意义是（）。
A、士兵 B、武器 C、战争 D、军事
12．下列各组词中，属于等义词的一组是（）。
A、成果--后果 B、manymuch C、替代--代替 D、头颅--脑瓜子
13．下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。
A、白--黑 B、大--小 C、高--低 D、生--死
14．就下列词语来看，只有（）组中的汉字全都能独立地表示语素。
A． 山峰 音乐 事理 委员 B． 沙发 吉它 卡片 罗马 C． 葡萄 玻璃 枇杷 纱门 D． 蜘蛛 窈窕 逍遥 逃遁
15．下列文字中属于音节文字的是（）。
A．日文字母 B．英文字母 C．俄文字母 D．法文字母
16．下列文字中属于音位字母的是（）。
A．日文字母 B．英文字母 C．汉字 D．阿拉伯字母
17．从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。
A．表意-表音-表意兼表音 B．表音-表意兼表音-表意 C．表义兼表音-表意-表音 D．表意-表意兼表音-表音
18．汉字是现行文字中的一种典型的（）文字。
A． 表音 B．表意 C．意音 D．音节
19．从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（）是形声字。
A．赶 妈 想 视 B．赵 看 部 路 C．汉 地 使 爨 D．庙 春 鸡 叹
20．语言发展变化的基本条件是（）。
A.自然的发展变化 B.语言内部的因素 C.社会的发展变化 D.个人生活经历的变化
21. 在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是（）。
A.语法 B.词汇 C.词义 D.语音
22. 同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为（）。
A.语族 语支 语群 B.语族 语群 语支 C.语群 语族 语支 D.语支 语族 语群
23．下列都属于汉语中借词的是（）。
A.雷达 足球 沙发椅 B.卡车 电话 哈巴狗 C.纳粹 吉他 吉普车 D.沙龙 朝廷 艾滋病
24．下列各组词只有（）是意译词。
A.雷达 马达 咖啡 B.啤酒 苜蓿 哈密 C.西装 篮球 胡瓜 D.槟榔 浪漫 坦克
25．柴门霍夫所创造的世界语是（）。
A.世界共同语 B.洋泾浜 C.国际辅助语 D.克里奥耳语
26．古汉语声母中有［b］［d］［g］［p］［t］［k］，现已合流了，这条语音规律叫做（）。
A.腭化规律 B.清音浊化规律 C.浊音清化规律 D.浊音送气化规律
27．英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（）组词不能这样类推。
A.knife man leaf woman B.chair pen book friend C.pound bag sort weekday D.hero pig room source
28. 在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（）。
A.语音 B.词义 C.词汇 D.语法
29．语言符号的线性特征是指（
A、语言符号像图表一样，可以上下左右排列。
B、语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间轴上延续。
C、语言符号可以聚合成类。
D、一段语流表达一个意思。
30.下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（
A、[b，d]
31．下列各组内三个合成词构词类型存在不一致情况的一组是（
A、天地 宇宙 阴阳
C、改善 揭露 纠正
32．英语代词'我'，作主语时写作I ，作宾语时写作me。这种变化反映了语法上哪一种体词属性范畴（
A、性
33．在多义词的多个意义中，总有一个是某个时期最常用最主要的，这个意义叫做（
A、本义
34．下列说法只有(
35．有甲乙两个声波图．甲声波比乙声波振动次数少，乙声声波比甲声波振幅小，因此(
36．下列说法只有(
D．反义词“长”和“短”具有相对性。
37.下列说法(
B．汉字是意音文字，表示语素的音和义。
38.下列各组词语，只有(
39．下列说法只有
40．（）组字母表示的音素，汉语拼音与国际音标是一致的。
41．对英语句子“He gives me two books.”的语法范畴分析，（）是正确的。
42．下列各组词语只有（）可以构成语义场。
43．下列各种说法，只有（）是正确的。
44．下列说法只有（）是正确的。
45．有甲乙两个声波图，甲声波比乙声波振动次数少，乙声波比甲声波振幅小，因此（）。
46．下列说法只有（）是正确的。
47．下列说法只有（）不正确。
48．下列词义的变化，（）属于词义的缩小。
四、分析题
1．列表分析下列语素
2．用层次分析法分析下列句法结构
例如：
3．变换下列句子，使其具有句法同义关系
例如：激流冲垮了堤岸
4、用变换方法区分下列句法多义的句子，说明歧义产生的原因。
例如：咬死了猎人的猎狗
5．指出下列合成词的具体的构造方式
例如：矛盾
6．
例如：批评－批判：
7．分析下列词语意义的演变情况
例如：
A. 墨水：原意是指书写用的黑色液体，今指各种颜色的这种液体。
B． 牺牲：原意指祭祀用的牲畜，今指为正义事业献身。
8.根据发音特点描述，在下图中用相应的国际音标标出来
例如：
9．指出下列各组音素的发音特征的区别。(6分)
例如：i—y
10．用严式国际音标给下面的汉字注音(4分)
必
例如：
She
He
五、问答题
1．音素［p］和［p‘］在英语中被分别归纳为两个音位，而在汉语中被归纳为一个音位，原因是什么？依据的原则是什么？请举例说明归纳音位的主要原则。
2．以'unhappinesses”为例，解释什么是词根、词缀、词尾、词干、构词语素、变词语素，并简要说明词缀和词尾的区别。
3．结合具体语言事实说说如何区分语素、词和短语。
4．举例说明形态变化有哪些形式。
5．什么是多义词？语言中为什么会有多义词现象？在使用中多义词会不会引起混淆？
6．举例说明实词和虚词的区别。
7．形态变化有那几种情况？举例说明。
8．举例说明什么是性、数、格、时、态、级。
9．什么是词义的模糊性?词义为什么有模糊性特点?
10．一般的语言学著作都用荀子的“名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名”的“约定俗成”四字来说明语言符号的特点，请举例说明这个词语说明了语言符号的什么特点，这一特点都表现在哪些方面。
11．“老板娘”、“老领导”分别属于什么语法单位？解释说明这两种语法单位，并另外举例说明二者应该怎样区别？
12．什么是词缀?什么是词尾?二者有哪些区别?
13．音素和音位的区别与联系。
14.语法手段及其类型，请举例解释说明。
15.
16．举例说明辨析同义词需要注意哪些方面？
17．结合具体语言事实说说如何区分语素、词和短语。
18．举例说明词义概括性及其几种具体表现。(10分)
19．举例说明什么是对立？什么是互补？
20．汉语音节ban、da、guang中的a，是三个不同的音素，但却是一个音位，为什么？
21． 历史比较语言学在语言学史上有何重要地位？代表人物有哪些？
22．怎样区分语素、词和短语？
23．
24．
25．语言有没有阶级性？为什么？
26．为什么说语言是人类最重要的交际工具？请结合实际加以说明。
27．举例说明什么是符号，是由哪些因素构成的。
28．举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。
29．怎样理解语言是一种特殊的社会现象？从哪些方面来认识？
30．什么是语言符号的任意性？从哪些方面能看出来？
31．什么是形态变化?形态变化有哪些形式?
32．多义词的意义是怎样派生出来的?为什么多义词的使用不影响对意义的理解?
33．语言发展的不平衡性特点体现在哪些方面?为什么会有这些特点?
34．什么是词语的替换?引起词语替换的原因是什么?
35．什么是语言符号的二层性?其核心是什么?举例说明。