自闭症孩子往往会在某些记忆中表现出超凡的记忆力。
比如：地名、时间、事件等。这种高强度的记忆归类为内隐性记忆。而自闭症外显性的记忆经各种研究数据表明，呈退化和逐渐消失趋势。当外显性的记忆受到伤害时，就会影响到社交的情景记忆。
外显性记忆和内隐性记忆通常是分离的。自闭症小朋友的很多表现都是机械式的记忆。
内隐性记忆的特点：
对如数字等的记忆明显增强，缺乏对生活中事物的基本性关联。所以，他们的记忆力发展是机器不平衡的。
很多自闭症孩子会重复模仿记忆一些没有意义的数字、加减乘除、机械式的运算、机械式的日历，还包括天气预报，地铁站等等诸如此类的事物，并且能力惊人。最为关键的是，他们对周围所处的环境，人或事却采集不到相应的信息。因此，又有很多研究人员将这种记忆称之为编码记忆。
编码性记忆代表什么?
比如：你中午吃了什么？你的同桌叫什么名字？你在几班？你和妈妈刚刚讲的什么故事？这种需要通过新经验和旧经验的相结合，再让孩子从中提取出有用信息的情况过程称为编码性记忆。科学家们从这些问题中发现，想要提取有用的信息，再需要有新的经验的同时还需加入旧的经验，最后通过新旧经验的相互结合，从而再从中提取相互结合之后的有用信息。
因此，整个过程相对于儿童来说是比较困难的。从整个新旧经验提取的过程上来说，直接或间接地影响到了儿童的语言记忆能力。而对于孤独症孩子来说，语言和言语的工作需要一个复杂程度的加工，而这种程度的加工