专业及班级
| 教学课题 |
梦和泪 |
学时 |
2 |
||
| 目的要求 |
1．了解文学常识 2．解决生字词问题 |
||||
新浪博客
专业及班级
3．了解冰心永远不失赤子之心，永远追求完满和美好的伟大人格
4．领会课文以小见大、对比烘托的写作特色
| 重点难点 |
|
||||
| 教学方法 |
自读讨论 |
||||
| 课型 |
新授 |
时间分配 |
|||
复习旧课 方式及内容 |
|||||
| 教学内容及教学方法的运用 |
时间分配 |
||||
| 一、 1、 了解作者，舒乙，现代著名作家，文学评论家，老舍长子 2、 中国现代和当代著名的作家、诗人、儿童文学家、翻译家和优秀的社会活动家。原名谢婉莹，1900年10月5日生于福建福州府隆普营一个海军的家庭。冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，代表作小说集《超人》，散文集《寄小读者》《小桔灯》，诗集《繁星》《春水》。 要让一个人永远地以微笑面对世界，真的不容易。将童真、母爱、大自然融为一体，希望世间处处有欢乐，人人相亲相爱更非易事，然而在人们心目中，冰心始终是微笑的，多少年来，她就是微笑着歌颂母亲的爱，歌唱儿童的爱和大自然的爱，却很少有人知道冰心感情世界的另一面。今天，就让我们通过作家舒乙的《梦和泪》来走近冰心。 二、 1、 通读全文，批画字词 2、 梳理全文结构，全文共分三部分：1——26梦是人生的一部分；27——37孟氏创作的源泉；38——42梦即性格 的一部分 的一种源泉 母亲：怀揣大烟 梦充满了个人色彩，梦即性格 3、 思考 讨论 冰心的梦和泪分别是什么？完成课后习题二 明确：写一部表现甲午海战的大作品；为多难的祖国，为了民族的屈辱而流的泪。 文章的主旨是什么？完成课后习题四 作者选取了哪些材料表现文章中心？作者叙述事件的顺序和时间发生顺序并不一致，说说本文采用这样的顺序有什么好处？ 明确：作者参加威海笔会；冰心要写一部大作品；吴文藻病逝；冰心父母的故事；甲午海战；创建威海海军学校。先写冰心的哭，再写冰心想写关于甲午海战的大作品，突出表现了冰心热爱祖国的伟大人格。 课文好几处都元用了对比和衬托的手法，找出相关句子或段落，说说有什么表达效果？完成课后习题四 明确：冰心的放声大哭和有泪不轻弹，写短文是冰心近几年的文学主张与要写一部表现甲午海战的大作品的对比，突出了冰心永远不失赤子之心，永远追求完满与美，永远充满对祖国和民族的爱的伟大人格 4、 积累文中精美富有感染力的句子 那是一种真正的大哭，很吓人。双手捂着脸，号啕大哭，声泪俱下，荡气回肠，毫不掩饰，不管当着什么人，来势很猛，像火山爆发，是一种最真挚的感情的流露。 冰心先生的豪恸全是为了可爱的朋友，为了多难的祖国，为了民族遭遇的屈辱和劫祸。 这就是可爱的冰心——永远不失赤子之心，永远追求完满和美好，不管有多少艰难险阻，无所畏惧。她胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜，擦去眼泪，依旧笑对人生。 |
|||||
|
|
|||||
| 巩固课堂 知识内容 与方法 |
|
||||
作 |
|
||||
| 课 体 |
|
||||