一、课题的提出与研究背景
1.课题的提出
提到民间体育游戏，可能我们八零后的记忆比较深刻吧！总是能回忆起那么几种代表性的游戏：老鹰捉小鸡、跳皮筋、滚铁环、跳山羊、踢毽子等等，这些民间游戏给我们的童年生活添加了一抹浓重的民间色彩。
我国是一个多民族的国家，流传于民族民间的体育游戏多不胜数，是我国体育文化中不可缺少的一部分，其不仅内容丰富，花样繁多，而且具有娱乐性，健身性，观赏性，竞技性，对增进幼儿身体健康，提高心理健康水平，增强幼儿和谐共处，以及使幼儿获得传统文化和健康知识技能都有好处，对学校的体育教学是一种补充，有利于激发幼儿的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进幼儿的身体、心理和社会适应能力等方面健康，和谐地发展，从而提高国民的整体健康水平。
2.研究的背景
民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动。随着经济的发展，社会的进步，民间体育游戏发展到今天却突然黯然失色,孩子们的童年逐渐被各种各样价格昂贵的先进化玩具所取代。长时间玩这种玩具，幼儿离自然社会越来越远，使幼儿与自然失去了和谐，因而充分挖掘和利用民间体育游戏资源,创设良好的民间体育游戏环境,循序渐进开展活动,基于《3－6岁幼儿发展指南》,既可以充实幼儿园的体育活动内容,还能增强幼儿体质,更好地促进幼儿身心健康发展。
二、省内外同一研究领域现状与研究的价值
我国是一个多民族的国家，流传于民族民间的体育游戏多不胜数，是我国体育文化中不可缺少的一部分，其不仅内容丰富，花样繁多，而且具有娱乐性，健身性，观赏性，竞技性，对增进幼儿身体健康，提高心理健康水平，增强幼儿和谐共处，以及使幼儿获得传统文化和健康知识技能都有好处，对学校的体育教学是一种补充，有利于激发幼儿的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进幼儿的身体、心理和社会适应能力等方面健康，和谐地发展，从而提高国民的
1.课题的提出
提到民间体育游戏，可能我们八零后的记忆比较深刻吧！总是能回忆起那么几种代表性的游戏：老鹰捉小鸡、跳皮筋、滚铁环、跳山羊、踢毽子等等，这些民间游戏给我们的童年生活添加了一抹浓重的民间色彩。
我国是一个多民族的国家，流传于民族民间的体育游戏多不胜数，是我国体育文化中不可缺少的一部分，其不仅内容丰富，花样繁多，而且具有娱乐性，健身性，观赏性，竞技性，对增进幼儿身体健康，提高心理健康水平，增强幼儿和谐共处，以及使幼儿获得传统文化和健康知识技能都有好处，对学校的体育教学是一种补充，有利于激发幼儿的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进幼儿的身体、心理和社会适应能力等方面健康，和谐地发展，从而提高国民的整体健康水平。
2.研究的背景
民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动。随着经济的发展，社会的进步，民间体育游戏发展到今天却突然黯然失色,孩子们的童年逐渐被各种各样价格昂贵的先进化玩具所取代。长时间玩这种玩具，幼儿离自然社会越来越远，使幼儿与自然失去了和谐，因而充分挖掘和利用民间体育游戏资源,创设良好的民间体育游戏环境,循序渐进开展活动,基于《3－6岁幼儿发展指南》,既可以充实幼儿园的体育活动内容,还能增强幼儿体质,更好地促进幼儿身心健康发展。
二、省内外同一研究领域现状与研究的价值
我国是一个多民族的国家，流传于民族民间的体育游戏多不胜数，是我国体育文化中不可缺少的一部分，其不仅内容丰富，花样繁多，而且具有娱乐性，健身性，观赏性，竞技性，对增进幼儿身体健康，提高心理健康水平，增强幼儿和谐共处，以及使幼儿获得传统文化和健康知识技能都有好处，对学校的体育教学是一种补充，有利于激发幼儿的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进幼儿的身体、心理和社会适应能力等方面健康，和谐地发展，从而提高国民的