徐绪卿
深度解读“民办教育促进法实施条例”系列评论
编者按: 新修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）自2021年9月1日起将施行，这意味着民办教育顶层设计进一步完善，新的发展格局已经确立。《实施条例》的出台对民办教育的未来意味着什么？如何用好这项法规更好推动民办教育发展？我们邀请业内专家学者从不同维度对《实施条例》进行解读。
《实施条例》的出台是我国民办教育事业发展的重要事件，标志着2016年民办教育促进法修正以来，民办教育顶层文件的配套已经完成。
2003年，民办教育促进法首次颁布，成为新中国成立以来首部推动民办教育发展的法律。新阶段、新形势下，国家对民办教育促进法进行修订和重新颁布，体现了依法治教精神，顺应和切合了民办教育发展中依法治教的根本要求。
教育的发展必须符合国情和国家发展的目标。由于历史原因，当下我国民办教育发展的政策法规还不是十分完善。而对民办学校实施分类管理，是对教育不得营利这一传统观念的重大突破，与此相适应的民办教育政策体系必须重构和调整。《实施条例》的出台为民办教育各项政策和制度的制定提供了条件，但关键还在于落实，要重点做好以下几点工作。
认真学习宣传《实施条例》。《
深度解读“民办教育促进法实施条例”系列评论
编者按: 新修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）自2021年9月1日起将施行，这意味着民办教育顶层设计进一步完善，新的发展格局已经确立。《实施条例》的出台对民办教育的未来意味着什么？如何用好这项法规更好推动民办教育发展？我们邀请业内专家学者从不同维度对《实施条例》进行解读。
《实施条例》的出台是我国民办教育事业发展的重要事件，标志着2016年民办教育促进法修正以来，民办教育顶层文件的配套已经完成。
2003年，民办教育促进法首次颁布，成为新中国成立以来首部推动民办教育发展的法律。新阶段、新形势下，国家对民办教育促进法进行修订和重新颁布，体现了依法治教精神，顺应和切合了民办教育发展中依法治教的根本要求。
教育的发展必须符合国情和国家发展的目标。由于历史原因，当下我国民办教育发展的政策法规还不是十分完善。而对民办学校实施分类管理，是对教育不得营利这一传统观念的重大突破，与此相适应的民办教育政策体系必须重构和调整。《实施条例》的出台为民办教育各项政策和制度的制定提供了条件，但关键还在于落实，要重点做好以下几点工作。
认真学习宣传《实施条例》。《