两份调查表显示，大部分家长认为自己了解孩子，但绝大部分孩子不愿意与家长谈心。
11日，晨报“家长学校”走入育才高中，邀请该校学生心理互助社的四名学生和专职心理辅导老师刘荣跟家长交流“如何跟孩子沟通”。
记者对现场41名家长做了一次问卷调查，发现67%的家长认为自己能跟孩子愉快交流。但不久前，学校对学生做的问卷调查却显示，89%的学生很少与家长谈心。
学生们认为，父母的武器就是批评指责，对自己肯定很少，所以不愿意对父母说出心里话。而家长却觉得孩子平时与自己讲了不少的话，交谈过程比较融洽。
刘荣老师认为，一方面是家长顾面子，不愿意让别人认为自己无法与孩子交流。另一方面则是家长对孩子的了解仅停留在很肤浅的层面上，对孩子的关心也只是吃好了没、穿暖了没，至于孩子的心理和想法，并没有深入了解。
孩子期望 这样跟家长交流
在家长学校上，育才高中学生心理互助社的同学们说出了自己的心声。
请家长少说这六句话
全雪玉同学说，曾有同学抱怨，母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就要迟到了”；第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”；第三句是“过马路要小心，看着点车”；第四句是“你千万努力”；第五句是“中午学校的
11日，晨报“家长学校”走入育才高中，邀请该校学生心理互助社的四名学生和专职心理辅导老师刘荣跟家长交流“如何跟孩子沟通”。
记者对现场41名家长做了一次问卷调查，发现67%的家长认为自己能跟孩子愉快交流。但不久前，学校对学生做的问卷调查却显示，89%的学生很少与家长谈心。
学生们认为，父母的武器就是批评指责，对自己肯定很少，所以不愿意对父母说出心里话。而家长却觉得孩子平时与自己讲了不少的话，交谈过程比较融洽。
刘荣老师认为，一方面是家长顾面子，不愿意让别人认为自己无法与孩子交流。另一方面则是家长对孩子的了解仅停留在很肤浅的层面上，对孩子的关心也只是吃好了没、穿暖了没，至于孩子的心理和想法，并没有深入了解。
孩子期望 这样跟家长交流
在家长学校上，育才高中学生心理互助社的同学们说出了自己的心声。
请家长少说这六句话
全雪玉同学说，曾有同学抱怨，母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就要迟到了”；第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”；第三句是“过马路要小心，看着点车”；第四句是“你千万努力”；第五句是“中午学校的