张月音
广东省中山市南头镇是珠江三角洲中下游的一个小镇，拥有丰富的地方文化元素：花灯酒会、五人飞艇、盆景、秧歌、南头粥、鸡鸦水道、河涌水网、桑基鱼塘……充分利用这些丰富的资源，幼儿园可以根据儿童的年龄特点、兴趣和需求，开发一系列具有地方特色又能促进儿童发展的游戏。
与本土文化融合的自然景观游戏。结合南头镇河涌水网遍布、水资源丰富、传统桑基鱼塘与现代化工业园并存的特点，幼儿园在设计游戏内容时，可以将各种活动穿插其中，让孩子在游戏中了解家乡的美景。比如，根据幼儿园的周边环境和特点，创设“我心目中的南头”绘画活动、“我爱我的家乡”大型建构游戏，鼓励孩子描绘和建设自己心中最美的家乡。教师还可以用孩子的作品装饰环境，以示鼓励和认同，在拓展儿童认知空间的同时，培育他们的家乡情结。
与本土文化融合的民间艺术游戏。南头水乡地区有许多民间艺术，包括花灯制作、粤剧表演、秧歌舞、盆景艺术、刺绣等。幼儿园应充分利用民间艺术，将其自然渗透到游戏活动中，激发儿童的动手欲望。教师在设计游戏时应注意寻找本土文化与孩子兴趣的平衡点，根据不同孩子的年龄特点，选择相应的民间艺术融入游戏活动之中。以花灯制作为例，教师可以让孩子感知花灯工艺的精湛，初步学习制作技术，进而按照自己的想法大胆尝试纸艺花灯、竹制花灯、铁丝花灯、创意花灯等花灯制作方式。幼儿园还可以将绘画装饰、布艺刺绣、剪纸艺术等装饰技艺与花灯制作结合起来，在循序渐进的过程中培养孩子的兴趣和制作技能。
与本土文化融合的表演游戏。作为省级非物质文化遗
广东省中山市南头镇是珠江三角洲中下游的一个小镇，拥有丰富的地方文化元素：花灯酒会、五人飞艇、盆景、秧歌、南头粥、鸡鸦水道、河涌水网、桑基鱼塘……充分利用这些丰富的资源，幼儿园可以根据儿童的年龄特点、兴趣和需求，开发一系列具有地方特色又能促进儿童发展的游戏。
与本土文化融合的自然景观游戏。结合南头镇河涌水网遍布、水资源丰富、传统桑基鱼塘与现代化工业园并存的特点，幼儿园在设计游戏内容时，可以将各种活动穿插其中，让孩子在游戏中了解家乡的美景。比如，根据幼儿园的周边环境和特点，创设“我心目中的南头”绘画活动、“我爱我的家乡”大型建构游戏，鼓励孩子描绘和建设自己心中最美的家乡。教师还可以用孩子的作品装饰环境，以示鼓励和认同，在拓展儿童认知空间的同时，培育他们的家乡情结。
与本土文化融合的民间艺术游戏。南头水乡地区有许多民间艺术，包括花灯制作、粤剧表演、秧歌舞、盆景艺术、刺绣等。幼儿园应充分利用民间艺术，将其自然渗透到游戏活动中，激发儿童的动手欲望。教师在设计游戏时应注意寻找本土文化与孩子兴趣的平衡点，根据不同孩子的年龄特点，选择相应的民间艺术融入游戏活动之中。以花灯制作为例，教师可以让孩子感知花灯工艺的精湛，初步学习制作技术，进而按照自己的想法大胆尝试纸艺花灯、竹制花灯、铁丝花灯、创意花灯等花灯制作方式。幼儿园还可以将绘画装饰、布艺刺绣、剪纸艺术等装饰技艺与花灯制作结合起来，在循序渐进的过程中培养孩子的兴趣和制作技能。
与本土文化融合的表演游戏。作为省级非物质文化遗