家庭教育是家庭中的成年者（首先是父母）对未成年者实施的教育。而按照现代观念，家庭教育是双向的。包括成年者对未成年者的教育与影响，也包括未成年者对成年者的影响。这是一个共同的成长过程。如果有这样的理解和共识，我们的家庭教育就成功一半了。
人们习惯把家庭教育和学校教育、社会教育当作教育的鼎立三足，前者是后两者的基础。家庭教育同时也是终身教育，我们即是老师又是学生。
有人把家庭教育的内容归纳为“为生之道”、“为人之道”、“为学之道”。其实，家庭教育首先要给孩子一个健康的身体，健全的人格，学会生存的本领，其次就是学会做人，学会与这个社会和谐相处，然后才是培养他的学习能力，学到一门专业知识。在中国，很多家长对“为学之道”更为在意，认为只要孩子学习好，就什么都有了，其实这是不正确的。
在儿童阶段，我们必须要培养孩子的七种最重要品质：自信心，热情，同情心，灵活性，充满希望、抗逆力和沟通能力。
自信心：一个人只有相信自己有能力做好一件事情，才有可能去迎接各种挑战，克服一切困难。父母要尽可能地去发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。
热情：一个人如果缺乏热情，任何事业都很难成功。热情对大多数儿童来说是与生俱来的。然而要使其免受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如他人的嘲笑、接连的失败、考试的分数等挫伤，甚至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要伤害它。
人们习惯把家庭教育和学校教育、社会教育当作教育的鼎立三足，前者是后两者的基础。家庭教育同时也是终身教育，我们即是老师又是学生。
有人把家庭教育的内容归纳为“为生之道”、“为人之道”、“为学之道”。其实，家庭教育首先要给孩子一个健康的身体，健全的人格，学会生存的本领，其次就是学会做人，学会与这个社会和谐相处，然后才是培养他的学习能力，学到一门专业知识。在中国，很多家长对“为学之道”更为在意，认为只要孩子学习好，就什么都有了，其实这是不正确的。
在儿童阶段，我们必须要培养孩子的七种最重要品质：自信心，热情，同情心，灵活性，充满希望、抗逆力和沟通能力。
自信心：一个人只有相信自己有能力做好一件事情，才有可能去迎接各种挑战，克服一切困难。父母要尽可能地去发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。
热情：一个人如果缺乏热情，任何事业都很难成功。热情对大多数儿童来说是与生俱来的。然而要使其免受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如他人的嘲笑、接连的失败、考试的分数等挫伤，甚至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要伤害它。