班主任是班级工作的领导者和组织者，班主任工作复杂、细致，对学生的健康成长影响很大，只有深入了解学生的思想状况，关心、爱护他们，用真情去感化，用榜样去教育，才能收到良好的教育效果。多年的班主任工作让我有了一些心得和体会。
一、树好学生的榜样
青少年学生正值成长期，可塑性很强，教师的人格对学生有着潜移默化的作用。学高为师，身正为范。一个教师的言行和品格直接影响着学生幼小的心灵，因此，教师必须为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。在班主任工作中，我十分注重自己一言一行对学生的影响。我认为，教师无小节，身教重于言教。比如，要求学生早操不迟到，做操一定要到位，做操铃声响前，我就等在学生宿舍前，铃声一响，赶他们上操场；做操时，我总是站在学生队列前，认真地做操，同学见了老师的行为，做操就来劲了，不但没人迟到，而且动作都很到位。去年国庆节，全校举行“时代在召唤”系列广播体操比赛，我班荣获了第一名。
我终于体会到了，榜样的力量是无穷的，班主任老师只有以身作则，为人师表，学生才会有榜样可效。一名优秀的班主任老师必须以高度负责的精神对待自己的工作，任劳任怨，乐于奉献，用自己的世界观、人生观和价值观去教育和影响学生。
二、当好学生的“父母”
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”爱学生是教师必备的美德，也是教师的天职。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推
一、树好学生的榜样
青少年学生正值成长期，可塑性很强，教师的人格对学生有着潜移默化的作用。学高为师，身正为范。一个教师的言行和品格直接影响着学生幼小的心灵，因此，教师必须为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。在班主任工作中，我十分注重自己一言一行对学生的影响。我认为，教师无小节，身教重于言教。比如，要求学生早操不迟到，做操一定要到位，做操铃声响前，我就等在学生宿舍前，铃声一响，赶他们上操场；做操时，我总是站在学生队列前，认真地做操，同学见了老师的行为，做操就来劲了，不但没人迟到，而且动作都很到位。去年国庆节，全校举行“时代在召唤”系列广播体操比赛，我班荣获了第一名。
我终于体会到了，榜样的力量是无穷的，班主任老师只有以身作则，为人师表，学生才会有榜样可效。一名优秀的班主任老师必须以高度负责的精神对待自己的工作，任劳任怨，乐于奉献，用自己的世界观、人生观和价值观去教育和影响学生。
二、当好学生的“父母”
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”爱学生是教师必备的美德，也是教师的天职。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推