随着教育改革的不断深化，在现代未来的教育教学过程中，教师已不再是主宰者，取而代之的是学习者。那么当今和未来的教师能起到什么作用呢？我们认为，教师主要成为教学资源的选择和开发者；教学过程的指导者和协调者；做学习者思想品德形成过程的示范者；做学习者健康成长的引路人和朋友等。
基于以上观点和作用，21世纪的教师应该具备以下素质：
一、树立现代教育观念
广大教师应经常学习教育理论和教育政策法规，树立素质教育观念，及时掌握教育改革信息，并能够在自己的教育教学过程中广泛应用，改变一成不变的传统观念，不断接受教育改革的新思想和新观点。
二、广阔的胸怀和合作精神
教师对学生和同事要坚持宽以待人、严于律己的原则，共同去完成教育教学任务。不计较个人得失，不自以为是，当别人和自己有不足之处时，敢于进行批评与自我批评，扬长避短，关心学生、关心教师，团结协作，为集体的荣誉而不断努力。
三、渊博的知识和聪明的才智
“教师要给学生一
基于以上观点和作用，21世纪的教师应该具备以下素质：
一、树立现代教育观念
广大教师应经常学习教育理论和教育政策法规，树立素质教育观念，及时掌握教育改革信息，并能够在自己的教育教学过程中广泛应用，改变一成不变的传统观念，不断接受教育改革的新思想和新观点。
二、广阔的胸怀和合作精神
教师对学生和同事要坚持宽以待人、严于律己的原则，共同去完成教育教学任务。不计较个人得失，不自以为是，当别人和自己有不足之处时，敢于进行批评与自我批评，扬长避短，关心学生、关心教师，团结协作，为集体的荣誉而不断努力。
三、渊博的知识和聪明的才智
“教师要给学生一